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高考生物一轮复习 第2章第1节 通过神经系统的调节课时作业(含解析)新人教版VIP免费

高考生物一轮复习 第2章第1节 通过神经系统的调节课时作业(含解析)新人教版_第1页
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第1节通过神经系统的调节测控导航表知识点题号及难易度1.反射及反射弧2,82.兴奋在反射弧上的传导与传递1,3,4,5(中),6,9(中)3.神经系统的分级调节及人脑的高级功能7一、选择题1.如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是(C)A.神经递质是从①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.兴奋可以在①和③之间双向传递D.由①、②、③构成突触解析:由图可知①突触前膜、②突触间隙、③突触后膜,兴奋在神经元间传递是单向的,只能从①传递至③。2.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是(C)A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器B.甲图的⑥结构中,→→信号的转换模式为电信号化学信号电信号C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流解析:甲图由于③在神经中枢外有神经节,所以为传入神经,①为感受器,④为神经中枢,⑤为传出神经,②为效应器,⑥为突触,若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则兴奋部位电荷为外负内正,所以b为兴奋部位,a、c为未兴奋部位。3.如图的神经纤维上有A、B、C、D4个点,且AB=BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB之间,若在C处给一强刺激,其中电流计指针的偏转情况是(C)A.偏转一次,方向向左B.偏转一次,方向向右C.偏转两次,方向相反D.偏转两次,方向相同解析:刺激C处,兴奋沿神经纤维向两侧传导,到达B处时,此点处的膜电位是外负内正,而A处电位是外正内负,AB之间存在电位差,电流计指针偏转;当兴奋到达A处时,此点处的膜电位是外负内正,而B处电位是外正内负,AB之间存在电位差,电流计指针偏转,两次偏转方向相反。4.下列关于突触的叙述中,正确的是(B)A.神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体B.突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触解析:在光学显微镜下观察,神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每一个小枝的末端膨大,呈杯状或球状,叫突触小体。在电子显微镜下可观察到突触的亚显微结构,是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。突触前膜是突触小体的膜,突触后膜是与突触前膜相对应的后一个神经元的胞体膜或树突膜。5.(年福建八县市统考)如图是反射弧的局部结构示意图,a、b、c、d、e为各个刺激点,①②为电位变化检测各位点。下列说法正确的是(A)A.若刺激a点①②都有电位变化,刺激e点①②都没有电位变化,说明兴奋在神经元间是单向传递的B.若刺激c点②有两次电位变化,说明兴奋在同一神经元内是双向传导的C.刺激b点②有电位变化,①没有电位变化,是因为兴奋在神经元内是电信号,在神经元之间是化学信号,而电流表对化学信号不反应D.d位于②两个电极中间,刺激d位点①②指针都没有偏转,原因是相同的解析:兴奋在神经纤维上是双向传导的,在神经元之间是单向传递的。刺激c点,②有两次电位变化,但不能说明兴奋在同一神经元上是双向传导的。刺激b点或d点,①无电位变化,是因为兴奋在神经元之间的传递是单向的。而刺激d点②不偏转的原因是电极连接点的电位是相同的。6.《新民晚报》消息:“”上海科学家破解神经元沉默突触的沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,“”被称为沉默突触。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果(D)①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A.①②B.①④C.②③D.②④解析:兴奋在突触中传递,靠突触前膜释放相应的神经递质,并被突触后膜上的受体识别。因此,突触结构无信息传递功能可能是不释放相应神经递质,也可能是缺乏相应受体。7.生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明(D)A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C.由于惊恐而无意识排尿不属于神经反射活动D.脊髓的生理活动依赖于...

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