山东省临沂市高三化学上学期10月阶段性教学质量检测试题（含解析）-人教版高三全册化学试题VIP免费

山东省临沂市2016届高三化学上学期10月阶段性教学质量检测试题（含解析）可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16Na:23Mg:24Al:27S:32Cl:35.5K:39Fe:56Cu:64Zn:65Br:80Ag:108第Ⅰ卷（选择题，共42分）一、选择题（本题包括6小题，每小题2分，共12分，每小题只有一个选项符合题意；多选、不选或错选，该题不得分。）1．化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是A．“硅胶”常用作袋装食品的干燥剂B．氢氧化铝具有弱碱性，常用作胃酸中和剂C．碳纤维，是一种新型无机非金属材料D．工业上以氯气和澄清石灰水为原料制造漂白粉【答案】D【解析】试题分析：A、“硅胶”属于胶体，具有较大的吸附性，常用作袋装食品的干燥剂，A正确；B、氢氧化铝具有弱碱性，能与酸反应生成铝盐和水，可用于制胃酸中和剂，B正确；C、碳纤维耐高温、隔热，是一种新型无机非金属材料，C正确；D、工业上以氯气和石灰乳为原料制造漂白粉，不是澄清石灰水，故D错误；故选D。考点：考查了物质的性质和用途、化学与社会的相关知识。2．将铁片放入下列溶液中，溶液质量增加，但没有气体放出的是A．稀硫酸B．CuSO4溶液C．FeCl3溶液D．稀硝酸【答案】C【解析】试题分析：铁是活泼的金属，和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，溶液质量增加；和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和单质铜，溶液质量减少；和FeCl3反应生成氯化亚铁，溶液质量增加；和稀硝酸反应生成硝酸铁和一氧化氮气体，溶液质量增加，溶液质量增加，但没有气体放出的是FeCl3溶液，故选C。考点：考查了铁的化学性质的相关知识。3．下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是A．用分液漏斗和烧杯分离水和乙酸乙酯的混合物B．用瓷坩埚熔融烧碱C．用玻璃棒蘸少量待测物质的浓溶液做焰色反应D．将pH试纸直接插入溶液中测量某溶液pH【答案】A【解析】试题分析：A、水和乙酸乙酯不互溶，可以用分液漏斗和烧杯分离，A正确；B、氢氧化钠能够与二氧化硅反应，不能用瓷坩埚熔融烧碱，B错误；C、用铂丝蘸少量待测物质的浓溶液做焰色反应，C错误；D、将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液点在试纸中部，变色后与标准变色卡对照，将pH试纸直接插入溶液中测量某溶液pH，会污染溶液，D错误。故选A。考点：考查了化学实验的基本操作的相关知识。4．下列有关氯元素及其化合物的表示正确的是A．质子数为17、中子数为20的氯原子：B．氯离子(Cl－)的结构示意图：C．次氯酸分子的电子式：D．氯乙烯分子的结构简式：H3C－CH2Cl【答案】C【解析】试题分析：A、左上角应是质量数，质量数=中子数+质子数=37，应是3717Cl，故A错误；B、氯离子质子数＜电子数，其结构示意图：，故B错误；C、氯最外层有7个电子，只需形成1个共用电子对，因此次氯酸分子的电子式为，故C正确；D、氯乙烯结构简式：CH2=CHCl，而题目中是氯乙烷，故D错误。故选C。考点：考查了化学用语的相关知识。5．《新科学家》网站报道，科学家通过电解Fe2O3、SiO2、CaO的熔融液(1600℃)制得了铁。若该方法用于工业上冶铁，与常规方法相比，下列说法错误的是A．大幅度降低能耗B．电解时铁在阴极上析出C．降低温室气体的排放D．生成等量的铁时，此方法与热还原法转移的电子数相同【答案】A【解析】试题分析：工业上冶炼铁通常采用热还原法，利用热还原法冶炼铁，会产生大量的二氧化碳。电解冶铁过程中，铁在电解池的阴极析出，阳极析出氧气，不产生二氧化碳，但要消耗大量的电能。根据电子守恒，等量的+3价铁转化为0价铁，转移的电子数目相同。故选A。考点：考查了金属冶炼的相关知识。6．粒子甲在溶液中的转化关系如下图所示，粒子甲不可能是A．NH4+B．Al(OH)3C．SD．Al【答案】D【解析】试题分析：A、NH4+与OH-反应生成NH3和H2O，NH3和氢离子反应生成铵根离子，符合转化关系，故A错误；B、Al(OH)3与氢氧根能反应生成偏铝酸根，偏铝酸根和H+反应可生成氢氧化铝，符合转化关系，故B错误；C、S与氢氧根能反应生成亚硫酸根和硫离子，亚硫酸根和和硫离子在酸性条件下反应生成水和S，符合转化关系，故C错误；D、Al与与OH-反应生成AlO2-，与氢离子反应生成沉淀或铝离子，得不到Al，不符合转化关系，故D正确；故选D。考点：考查了物...