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山东省临沂市高三化学上学期10月阶段性教学质量检测试题(含解析)-人教版高三全册化学试题VIP免费

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山东省临沂市2016届高三化学上学期10月阶段性教学质量检测试题(含解析)可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16Na:23Mg:24Al:27S:32Cl:35.5K:39Fe:56Cu:64Zn:65Br:80Ag:108第Ⅰ卷(选择题,共42分)一、选择题(本题包括6小题,每小题2分,共12分,每小题只有一个选项符合题意;多选、不选或错选,该题不得分。)1.化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是A.“硅胶”常用作袋装食品的干燥剂B.氢氧化铝具有弱碱性,常用作胃酸中和剂C.碳纤维,是一种新型无机非金属材料D.工业上以氯气和澄清石灰水为原料制造漂白粉【答案】D【解析】试题分析:A、“硅胶”属于胶体,具有较大的吸附性,常用作袋装食品的干燥剂,A正确;B、氢氧化铝具有弱碱性,能与酸反应生成铝盐和水,可用于制胃酸中和剂,B正确;C、碳纤维耐高温、隔热,是一种新型无机非金属材料,C正确;D、工业上以氯气和石灰乳为原料制造漂白粉,不是澄清石灰水,故D错误;故选D。考点:考查了物质的性质和用途、化学与社会的相关知识。2.将铁片放入下列溶液中,溶液质量增加,但没有气体放出的是A.稀硫酸B.CuSO4溶液C.FeCl3溶液D.稀硝酸【答案】C【解析】试题分析:铁是活泼的金属,和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,溶液质量增加;和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和单质铜,溶液质量减少;和FeCl3反应生成氯化亚铁,溶液质量增加;和稀硝酸反应生成硝酸铁和一氧化氮气体,溶液质量增加,溶液质量增加,但没有气体放出的是FeCl3溶液,故选C。考点:考查了铁的化学性质的相关知识。3.下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是A.用分液漏斗和烧杯分离水和乙酸乙酯的混合物B.用瓷坩埚熔融烧碱C.用玻璃棒蘸少量待测物质的浓溶液做焰色反应D.将pH试纸直接插入溶液中测量某溶液pH【答案】A【解析】试题分析:A、水和乙酸乙酯不互溶,可以用分液漏斗和烧杯分离,A正确;B、氢氧化钠能够与二氧化硅反应,不能用瓷坩埚熔融烧碱,B错误;C、用铂丝蘸少量待测物质的浓溶液做焰色反应,C错误;D、将pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液点在试纸中部,变色后与标准变色卡对照,将pH试纸直接插入溶液中测量某溶液pH,会污染溶液,D错误。故选A。考点:考查了化学实验的基本操作的相关知识。4.下列有关氯元素及其化合物的表示正确的是A.质子数为17、中子数为20的氯原子:B.氯离子(Cl-)的结构示意图:C.次氯酸分子的电子式:D.氯乙烯分子的结构简式:H3C-CH2Cl【答案】C【解析】试题分析:A、左上角应是质量数,质量数=中子数+质子数=37,应是3717Cl,故A错误;B、氯离子质子数<电子数,其结构示意图:,故B错误;C、氯最外层有7个电子,只需形成1个共用电子对,因此次氯酸分子的电子式为,故C正确;D、氯乙烯结构简式:CH2=CHCl,而题目中是氯乙烷,故D错误。故选C。考点:考查了化学用语的相关知识。5.《新科学家》网站报道,科学家通过电解Fe2O3、SiO2、CaO的熔融液(1600℃)制得了铁。若该方法用于工业上冶铁,与常规方法相比,下列说法错误的是A.大幅度降低能耗B.电解时铁在阴极上析出C.降低温室气体的排放D.生成等量的铁时,此方法与热还原法转移的电子数相同【答案】A【解析】试题分析:工业上冶炼铁通常采用热还原法,利用热还原法冶炼铁,会产生大量的二氧化碳。电解冶铁过程中,铁在电解池的阴极析出,阳极析出氧气,不产生二氧化碳,但要消耗大量的电能。根据电子守恒,等量的+3价铁转化为0价铁,转移的电子数目相同。故选A。考点:考查了金属冶炼的相关知识。6.粒子甲在溶液中的转化关系如下图所示,粒子甲不可能是A.NH4+B.Al(OH)3C.SD.Al【答案】D【解析】试题分析:A、NH4+与OH-反应生成NH3和H2O,NH3和氢离子反应生成铵根离子,符合转化关系,故A错误;B、Al(OH)3与氢氧根能反应生成偏铝酸根,偏铝酸根和H+反应可生成氢氧化铝,符合转化关系,故B错误;C、S与氢氧根能反应生成亚硫酸根和硫离子,亚硫酸根和和硫离子在酸性条件下反应生成水和S,符合转化关系,故C错误;D、Al与与OH-反应生成AlO2-,与氢离子反应生成沉淀或铝离子,得不到Al,不符合转化关系,故D正确;故选D。考点:考查了物...

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