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山西省朔州市平鲁区李林中学高三数学《36正、余弦定理的应用3》小练习 理VIP免费

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山西省朔州市平鲁区李林中学高三理科数学《编号36正、余弦定理的应用3》小练习10.在ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c.角A,B,C成等差数列.(Ⅰ)求cosB的值;(Ⅱ)边a,b,c成等比数列,求sinsinAC的值.11在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,,sin()sin()444AbCcBa.(1)求证:2BC(2)若a=2,求△ABC的面积.12.在ABC中,已知3ABACBABC�.(1)求证:tan3tanBA;(2)若5cos5C,求A的值.13.ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知cos()cos1,2ACBac,求C.14.在△ABC中,角A、B、C所对应的边为cba,,(1)若,cos2)6sin(AA求A的值;(2)若cbA3,31cos,求Csin的值.15.设ABC的内角A、B、C、所对的边分别为a、b、c,已知11.2.cos.4abC(Ⅰ)求ABC的周长(Ⅱ)求cosAC的值116.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足csinA=acosC.(Ⅰ)求角C的大小;(Ⅱ)求3sinA-cos(B+4)的最大值,并求取得最大值时角A、B的大小。17.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.己知A—C=90°,a+c=2b,求C.18.在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知cosA-2cosC2c-a=cosBb.(I)求sinsinCA的值;(II)若cosB=14,b=2,ABC的面积S。19.在ABC中,角..ABC所对的边分别为a,b,c.已知sinsinsin,ACpBpR且214acb.(Ⅰ)当5,14pb时,求,ac的值;(Ⅱ)若角B为锐角,求p的取值范围;20.某城市有一块不规则的绿地如图所示,城建部门欲在该地上建造一个底座为三角形的环境标志,小李、小王设计的底座形状分别为△ABC、△ABD,经测量AD=BD=14,BC=10,AC=16,∠C=∠D.(I)求AB的长度;(Ⅱ)若建造环境标志的费用与用地面积成正比,不考虑其他因素,小李、小王谁的设计使建造费用最低,请说明理由.23

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