高中历史 第十五课 近代科学技术革命同步训练2 岳麓版必修3-岳麓版高一必修3历史试题VIP免费

第十五课近代科学技术革命同步训练一、选择题1.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现()A.促进了人类的思想解放B.推动了经典力学形成了完整体系C.使人类彻底摆脱了神学的影响D.使人类开始关注现实世界2.思格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”。他指的应是()A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念3.针对“地圆学说”,清朝士大夫杨光先说:“若四大部州,万国之山河大地,是一个大圆球……球上国土之人之脚心与球下国土之人脚心相对……竞不思在下之国土人之倒悬……有识者以理推之,不觉喷饭满案矣!夫人顶天立地,未闻有横立倒立之人也……此可以见大地之非圆也。”之所以有这样言论,是因为他不知道()A.经典力学理论B.相对论C.生物进化论D.量子论4.在1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论．两种学说的共同意义是（）A．肯定了人的价值和尊严B．推动了近代科学体系的形成C．提供了观察世界的新视角D．奠定了资产阶级革命的思想基础5.1882年，发明家尼古拉·特斯拉发明了高频率交流电，在当时，更为著名的发明家爱迪生却把这种沿用至今的伟大发明称之为“魔鬼的触角”，宣扬交流电具有强烈的不稳定性，甚至会毁灭人类。这反映出A．特斯拉电的技术领先爱迪生B．高频率交流电缺陷影响运用C．电气技术推广应用步履艰难D．时代需求呼唤信息时代到来6.东晋葛洪《抱朴子》云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是（）A．伽利略的自由落体定律B．牛顿的经典力学体系C．普朗克的量子理论D．爱因斯坦的相对论7.下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确是（）A．伽利略﹣﹣自由落体定律B．牛顿﹣﹣其经典力学标志现代物理学基本理论框架形成C．爱因斯坦﹣﹣物理学思想的一次重大革命D．普朗克﹣﹣量子理论诞生8.19世纪下半叶，西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型并孤立考察各自的发生发展的过程。20世纪以后，西方史学家的注意力向不同民族和地区的“相对性”和“关联性”转移，体现全球互动的世界史便应运而生。与这一变化最相关的科学理论是（）A．进化论与相对论B．进化论与科学社会主义C．经典力学与电磁学D．电磁学与信息技术9.1784年瓦特（英国）改良的蒸汽机和1870年格拉姆（比利时）制造发电机，分别代表了当时最先进的科技成果，关于这两项科技成果的共同点表述正确的是（）A．该技术的应用都引起了生产关系的调整B．都因科学技术取得了重大突破而发明C．使重工业在工业中的比重中占据主导地位D．都产生于当时最发达的资本主义国家10.恩格斯说：“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”下列各项，能佐证这一观点的是（）①蒸汽机的广泛应用②化学工业的兴起与发展③太阳能的开发利用④电子产品的普遍使用。A．①②B．①②③④C．③④D．①②④11.伽利略认为木星有若干卫星，卫星像月亮围绕地球那样绕着木星转，天体也许具有和地球一样的实质，地球和天空之间的传统区分开始引起怀疑。约翰•多恩表达了17世纪初新天文学扰乱人心的影响，他写道：“一切都破碎了，一切都失调了。”这主要表明“新天文学”（）A．开创了以实验事实为依据的近代科学B．引起了人们思想认识上的混乱C．动摇了人们对封建神学的迷信D．推动了技术领域的重大突破12.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”；而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。这说明二者的学说都（）①成为了宗教改革的指导思想②否定了基督教神学的权威③促进了人类的思想解放④反映了工业资产阶级的要求。A．①②B．②③C．①③D．②④13.牛顿说过：“万有引力虽然是普遍自然...