高中化学 第1章 有机化合物的结构与性质 烃 第2节 有机化合物的结构与性质（第3课时）课后训练 鲁科版选修5-鲁科版高二选修5化学试题VIP免费

第1章有机化合物的结构与性质烃第2节有机化合物的结构与性质（第3课时）基础巩固1．用相对分子质量为43的烷基取代甲苯苯环上的1个氢原子，所得芳香烃产物的数目为()A．3B．4C．5D．62．下列各组有机物的结构表达式中，互为同分异构体的是()3．有A、B两种烃，含碳的质量分数相同。关于A和B的关系的下列叙述中正确的是()A．A和B一定是同分异构体B．A和B一定不是同系物C．A和B分子中含氢元素质量分数相同D．A和B各amol完全燃烧生成CO2的质量一定相同4．有一种化合物萘()，若其两个原子被一个氯原子和一个硝基取代，所得到的同分异构体的数目为()A．10种B．9种C．16种D．14种5．3甲基戊烷的一氯代产物有(不考虑立体异构)()A．3种B．4种C．5种D．6种6．大多数有机物分子里的碳原子与碳原子或碳原子与其他原子相结合的化学键是()A．只有非极性键B．只有极性键C．有非极性键和极性键D．只有离子键7．盆烯是近年合成的一种有机物，它的分子结构可用如图所示的键线式表示。下列关于盆烯的说法错误的是()A．盆烯的分子中所有碳原子不可能共平面B．盆烯是苯的一种同分异构体C．盆烯是乙烯的一种同系物D．盆烯在一定条件下可以发生加成反应能力提升8．1,2,3–三苯基环丙烷的3个苯基可以分布在环丙烷环平面的上下，因此有如下2个异构体。(ø是苯基，环用键线表示，C、H原子都未画出)据此，可判断1,2,3,4,5–五氯环戊烷(假定五个碳原子也处于同一平面上)的异构体数是()A．4B．5C．6D．79．2009年《化学教育》期刊封面刊载如图所示的有机物M(只含C、H、O)的球棍模型图。不同大小、颜色的小球代表不同的原子，小球之间的“棍”表示共价键，既可以表示叁键，也可以表示双键，还可以表示单键。下列有关M的推断正确的是()A．M的分子式为C12H12O2B．M与足量氢气在一定条件下反应的产物的环上一氯代物有7种C．M能发生中和反应、取代反应D．一个M分子最多有11个原子共面10．A、B、C、D、E五种芳香族化合物都是某些植物油中的主要成分，有的是药物，有的是香料。它们的结构简式如下所示：请回答下列问题：(1)这五种化合物中，互为同分异构体的是________(写编号)。(2)D中含有的官能团是(写结构简式)：________。11．下面是合成某药物的中间体分子(由9个C原子和若干H、O原子构成)的结构示意图：结构简式立体模型试回答下列问题：(1)通过对比上面的结构简式与立体模型，请指出结构简式中的“Et”表示的基团是(写结构简式)______________________；该药物中间体的分子式为______。(2)该分子中含有______个不饱和碳原子。(3)该药物中间体中含氧官能团的名称为______。(4)该药物中间体分子中与C原子结合的H原子被Br原子取代，所得的一溴代物有______种。(5)该药物中间体分子有多种含苯环的同分异构体，请写出其中一种的结构简式________________________________________________________________________。12．(压轴题)为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量工业用电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液退色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中，退色后的溶液里有少许淡黄色浑浊，推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体，由此他提出必须先除去之，再与溴水反应。请回答下列问题：(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式____________________________。(2)甲同学设计的实验______(填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应，其理由是______。a．使溴水退色的反应，未必是加成反应b．使溴水退色的反应，就是加成反应c．使溴水退色的物质，未必是乙炔d．使溴水退色的物质，就是乙炔(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是________，它与溴水反应的化学方程式是____________________________；在验证过程中必须全部除去。(4)请你选用下列四个装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案，将它们的编号填入方框，并写出装置内所放的化学药品。(5)为验证这一反应是加成反应而不是取代反应，丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸碱性，理由是____________________________________________________。参考答案1．答案：D...