高考数学 专题09 解三角形小题精练B卷（含解析）-人教版高三全册数学试题VIP免费

专题（09）解三角形1．已知△ABC的内角A满足sin2A＝，则sinA＋cosA＝（）A．B．－C．D．－【答案】A2．设△ABC的内角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，若bcosC+ccosB=2acosA，则A=（）A．B．C．D．或【答案】B【解析】 bcosC+ccosB=2acosA，∴由正弦定理可得：sinBcosC+sinCcosB=2sinAcosA，可得：sin（B+C）=sinA=2sinAcosA， A∈（0，π），sinA≠0，∴cosA=，∴可得A=．故选：B．3．在中,角所对边长分别为,若，则的最小值为（）A．B．C．D．【答案】C【解析】，由余弦定理得，当且仅当时取“”，的最小值为，选C．4．在中，角所对边长分别为，若，则的最小值为（）A．B．C．D．【答案】C【解析】试题分析：因为，所以由余弦定理可知，．故选C．考点：余弦定理．5．在△ABC中，其面积，则BC长为（）A．B．75C．51D．49【答案】D6．在△ABC中，bcosA＝acosB，则三角形的形状为（）A．直角三角形B．锐角三角形C．等腰三角形D．等边三角形【答案】C【解析】，，则，则，三角形为等腰三角形，选C．7．在△ABC中，，则等于（）A．1B．2C．D．3【答案】B【解析】根据正弦定理，，，，则，则，，选B．8．在△ABC中，若则A=()A．B．C．D．【答案】B【解析】,,,,则，选B．9．在锐角中，已知，则的取值范围为（）A．B．C．D．【答案】A10．在中，角A,B,C所对的边分别是，，则角C的取值范围是（）A．B．C．D．【答案】A考点：余弦定理；基本不等式求最值．11．如图，中，是边上的点，且，则等于（）A．B．C．D．【答案】C考点：正余弦定理的综合应用．【思路点晴】本题主要考查的是解三角形以及正余弦定理的应用,属于中档题目．题目先根据设出,从而均可用来表示,达到变量的统一,因此只需列出等式求出的值即可．先由余弦定理求出,接下来由和互补,得出其正弦值相等,再从中使用正弦定理,从而求出．12．在中，已知，若最长边为，则最短边长为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】试题分析：由，得，由，得，于是，即为最大角，故有，最短边为，于是由正弦定理，求得．考点：解三角形．【思路点晴】由于，，所以角和角都是锐角．利用同角三角函数关系，分别求出，，利用三角形的内角和定理，结合两角和的余弦公式，可求得，所以为最大角，且，由于所以为最小的角，边为最小的边，再利用正弦定理可以求出的值．专题09解三角形1．设△ABC的内角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，若bcosC+ccosB=2acosA，则A=（）A．B．C．D．或【答案】B2．在中,角所对边长分别为,若,则的最小值为（）A．B．C．D．【答案】C【解析】，由余弦定理得,当且仅当时取“”，的最小值为，选C．3．在中，内角，，所对的边分别是，，，已知，，则（）A．B．C．D．【答案】A【解析】试题分析：据正弦定理结合已知可得，整理得，故，由二倍角公式得．考点：正弦定理及二倍角公式．【思路点晴】本题中用到了正弦定理实现三角形中边与角的互化，同角三角函数间的基本关系及二倍角公式，如,这要求学生对基本公式要熟练掌握解三角形时常借助于正弦定理，余弦定理，实现边与角的互相转化．4．在中,,=（）A．B．C．D．【答案】C点睛：由正弦定理及已知可得a=sinA，b=sinB，c=sinC，则5．在中，，则的形状为（）A．等腰三角形B．直角三角形C．等腰或直角三角形D．等腰直角三角形【答案】C【解析】在中，,由正弦定理，得，，或，或，为等腰或直角三角形，故选C．6．在△ABC中，AB＝7，AC＝6，M是BC的中点，AM＝4，则BC等于()A．B．C．D．【答案】B点睛：解三角形问题，多为边和角的求值问题，这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系，从而达到解决问题的目的．其基本步骤是：第一步：定条件，即确定三角形中的已知和所求，在图形中标出来，然后确定转化的方向．第二步：定工具，即根据条件和所求合理选择转化的工具，实施边角之间的互化．第三步：求结果．7．在△ABC中，sinA＝，a＝10，则边长c的取值范围是()A．B．(10，＋∞)C．(0,10)D．【答案】D【解析】由正弦定理得,选D．8．已知是锐角三角形，若，则的取值范围是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】由题意得，在中，由正弦定理可得，又因为，所以，又因为锐...