（江苏专用）高考历史大一轮复习 专题二 近代中国反侵略、求民主的潮流专题提升练 人民版-人民版高三全册历史试题VIP免费

专题二近代中国反侵略、求民主的潮流专题提升练人民版(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，每小题只有一个正确选项)1.(2017·江苏苏州调研)“它(某场战争)发端于广东一隅而最终进入华北，使上国帝京一时成为夷狄世界，夷夏之大防因之而完全崩溃。”这场战争()A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会B.使中国失去了北方大片领土C.刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮D.使清政府成为“洋人的朝廷”解析第二次鸦片战争期间，沙皇俄国通过1858年的中俄《瑷珲条约》和1860年的中俄《北京条约》，先后攫取中国东北多达100多万平方千米的土地，致使中国失去了北方的大片领土，故B项正确。答案B2.(2016·江苏南通质检)俄国外交官普提雅廷在写给俄国外交部的文件中说：“英约内的条款，规定长江沿岸于内战终止之后，沿长江帝国内部航行的开放，明白表示了英国内阁蓄意要居中镇压叛乱，在中国最富庶的区域内，这一乱事现在是英国扩张商业的唯一障碍了。”文件中的“这一乱事”应是指()A.虎门销烟B.太平天国运动C.义和团运动D.辛亥革命解析虎门销烟不是内战，也不在长江沿岸，故A项错误；规定“沿长江帝国内部航行的开放”的“英约”是第二次鸦片战争时签订的《天津条约》，“长江沿岸的内战”、“英国要居中镇压叛乱”都与太平天国运动有关，故B项正确；英国虽镇压义和团，但不在长江沿岸，故C项错误；“长江沿岸的内战”干扰性强，应注意到，列强虽然向革命政权施加压力，但没有直接“镇压叛乱”，故D项错误。答案B3.金冲及教授在其《中国近代历史的几个根本问题》一文中提到，中日甲午战争后有一份《中外日报》指出：我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。这表明中日甲午战争()A.宣告了自强求富的洋务运动破产B.加深了中国社会半殖民地化的程度C.增强了中国人的民族危机意识D.促使知识分子关心中国的发展前途问题解析材料并没有宣告洋务运动破产的问题，A项错误；材料更侧重于对国人的影响，没有涉及社会性质的变化，B项错误；材料强调救亡，主要表明国人的反应，C项正确；材料主要讲普通民众的反应，与知识分子无关，D项错误。答案C4.(2017·江苏扬州模拟)马勇在《重新认识近代中国》中写道：“从孙中山到袁世凯，是民国初年的一个美丽传说。这个传说为中国人赢得了无数的赞美和荣光。”下列史实中，不能佐证材料观点的是()A.孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立B.袁世凯劝退清帝，赞成共和，化解南北对峙C.孙中山信守承诺，辞职下野，让位于袁世凯D.袁世凯力图恢复秩序，废除共和，重建帝制解析材料中“……无数的赞美和荣光”强调辛亥革命的积极作用，1912年1月1日孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立，结束封建君主专制，故A项正确，不符合题意；1912年2月袁世凯劝退清帝，赞成共和，化解南北对峙，故B项正确，不符合题意；孙中山信守承诺，辞职下野，让位于袁世凯，与材料“从孙中山到袁世凯，是民国初年的一个美丽传说”相符，故C项正确，不符合题意；袁世凯复辟不是辛亥革命的积极作用，故D项错误，符合题意。答案D5.(2016·江苏常州一模)列宁说：“判断历史的功绩，不是根据历史活动家有没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”以此观点评价辛亥革命的功绩，正确的是()A.把中国人由皇帝的臣民变为国家的主人B.推倒了封建帝制，根除了中国的封建势力C.建立了独立自主、民主共和的新社会D.推动了中国的社会变迁和民族进步解析辛亥革命没有改变半殖民地半封建性质，没有实现把中国人变为国家的主人，故A项错误；辛亥革命没有改变半殖民地半封建性质，没有根除中国的封建势力，故C项错误；辛亥革命没有改变半殖民地半封建性质，没有建立了独立自主、民主共和的新社会，故C项错误；辛亥革命推动了中国的社会变迁和民族进步，故D项正确。答案D6.(2017·江苏如皋模拟)哈佛燕京学院院长杜维明认为“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一项价值。”材料最能说明五四运动()A.得到先...