高中化学 2.1.2氯气的性质课时训练 苏教版必修1-苏教版高一必修1化学试题VIP免费

第二课时氯气的性质基础巩固1.生活中难免会遇到一些突发事件,我们要善于利用学过的知识,采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏,以下自救方法得当的是()A.只需在室内放一盆水B.向地势低的地方撤离C.观察风向,顺风撤离D.用湿毛巾或浸有Na2CO3溶液的毛巾捂住口鼻撤离解析:Cl2在水中溶解度不大,故A项错。Cl2的密度大于空气,故应逆风并向地势高的地方跑,才可以脱离危险,B、C项均错。答案:D2.下列反应发生时,会产生棕色烟的是()A.金属钠在氯气中燃烧B.金属铜在氯气中燃烧C.氢气在氯气中燃烧D.金属钠在氧气中燃烧解析:铜在氯气中燃烧产生棕色烟。答案:B3.用漂白粉溶液浸泡过的有色布条,如晾晒在空气中,过一段时间,其漂白效果更好的原因是()A.漂白粉中的次氯酸钙被氧气氧化了,增强其漂白效果B.有色布条被空气中的氧气氧化C.漂白粉和空气中的二氧化碳充分反应生成了次氯酸D.漂白粉溶液蒸去了部分水分,浓度增大了解析:漂白粉起漂白作用的主要原因是生成次氯酸,放置一段时间的漂白粉溶液和空气中的二氧化碳反应更充分,生成的次氯酸更多,漂白效果更好。答案:C4.检验氯化氢气体中是否混有Cl2,可采用的方法是()A.用干燥的蓝色石蕊试纸B.用干燥的有色布条C.将气体通入硝酸银溶液D.用湿润的淀粉碘化钾试纸解析:氯气遇干燥的蓝色石蕊试纸和干燥的有色布条都不会发生化学反应,故A、B无法检验氯化氢气体中是否混有Cl2;C中由于Cl2和HCl都能使硝酸银溶液产生白色沉淀,无法达到实验要求。答案:D5.制氯水最好的方法是()解析:氯气有毒,要进行尾气处理。答案:C6.将Cl2制成漂白粉的主要目的是()A.增强漂白和消毒作用B.使它转化为较稳定的物质,便于保存和运输C.使它转化为较易溶于水的物质D.增加氯的含量,有利于漂白、消毒解析:次氯酸不稳定,易分解,不便于保存和运输,而漂白粉较稳定。答案:B7.下列说法不正确的是()A.H2在Cl2中燃烧会产生苍白色火焰B.氯水用于漂白表现了HClO的强氧化性C.漂白粉是混合物,其有效成分是氯化钙D.漂白粉应密封保存解析:漂白粉是混合物,其有效成分是次氯酸钙。答案:C8.下列化合物中,不能通过两种单质间直接化合制取的是()A.FeCl3B.CuCl2C.HClD.FeCl2解析:氯气可以与绝大多数金属或非金属化合,在与可变价金属反应时,金属被氧化成高价态(如FeFe3+,CuCu2+),而FeCl2中的铁是+2价的低价态。答案:D9.某工厂在山坡坑道的仓库里存放贮有氯气的钢瓶。某天,有一只储存有氯气的钢瓶损坏,造成氯气泄漏,在场工人采取以下措施,请选择填充并简述理由。(1)处理钢瓶的方法正确的是(填字母),简述理由。A.钢瓶推到坡下的小河里B.把钢瓶丢到深坑里,用石灰填埋C.把钢瓶扔到农田中(2)钢瓶处理后,工人应立即(填字母),简述理由。A.转移到坡下B.转移到坡上(3)若在场工人没有防毒面具,可以用浸有一定浓度某种物质的水溶液的毛巾捂住口鼻。最适宜采用的物质是(填字母)。A.NaOHB.NaClC.Ca(OH)2D.Na2CO3解析:(1)氯气有毒,用石灰可以把它转化为无毒的CaCl2。(2)氯气密度比空气的大,钢瓶处理后,工人应立即转移到坡上。(3)Na2CO3能够吸收氯气,可以用浸有一定浓度的Na2CO3水溶液的毛巾捂住口鼻。NaOH具有较强的腐蚀性,不能使用。答案:(1)B氯气有毒,用石灰可以把它转化为无毒的CaCl2(2)B氯气密度比空气的大(3)D10.用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中,当滴到最后一滴时红色突然褪去。试回答下列问题:(1)实验室保存饱和氯水的方法是。(2)产生上述现象的原因可能有两种(简要文字说明):①是由于;②是由于。简述如何用实验证明红色褪去的原因是①还是②。解析:能使变红的酚酞褪色的原因是溶液碱性减弱(中和碱性)或过量氯气与水反应产生的HClO将变红的酚酞漂白。若要设计实验证明褪色的可能原因,最简便的方法就是在褪色后的溶液中再滴加NaOH溶液,若不再出现红色,说明是HClO漂白作用的结果;若再出现红色,说明是氯水与NaOH溶液反应,碱性减弱的原因。答案:(1)在阴凉处置于棕色试剂瓶中密封保存(2)①次氯酸将酚酞漂白②氯水与氢氧化钠溶液反应使碱性减弱向褪色后的溶液里再加入氢氧化钠溶液,若变红,说明是原因②,否则是原因①11.某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的氯气,同...