洛阳市高三年级一练化学试卷分析洛阳市教研室化学组一、命题指导思想高三年级化学一练命题的基本指导思想是：依据2008年考试大纲和高考试题，结合高考命题的动向进行命题，同时检查学生基础知识掌握情况；检查各学校平时化学教学的情况；对今后化学教学起到正确的导向作用，具体体现在以下几个方面：1、紧扣教材考查主干性知识。试题主要考查基础知识和基本技能，做到不超考纲，不超出教材，题型、难度紧扣高考题。2、命题时提高了试卷学科内的综合性，重在考查学生对知识的推理能力和理解能力，难度有所提高，向高考难度靠近。3、突出化学学科的特点，重视化学实验的考查。化学实验内容源于教材，又高于教材，重点考查学生的实验基本操作、基本技能，实验判断和实验设计等能力。4、根据2008年高考计算题有所增加的特点，重视化学计算能力的考查，增加了计算题的规范性和技巧性。5、重视化学用语的考查。因为化学用语是解化学试题重要的答题用语，同时也是重要的化学基本概念，既是高考的必考点，也是学生的薄弱点。6、体现新课程理念。最后的计算题来源于新课标教材的选修6化学实验中物质的制备有关内容。7、为提高试题的质量，保证学生成绩的公平性，真实考查学生及各学校的教学情况，试题中采用了多道原创题和改造题。二、试卷分析1、试卷结构试卷分第一卷和第二卷，第一卷为选择题共20个小题，每题2分，共40分；第二卷为非选择题共5个小题，共60分，总分100分。选择题以考查学生的基本知识、基本技能为主，有3道题属于较难的试题，其余为掌握级内容，既有利于考查全体学生又有利于区分优等生。5道非选择题虽然综合性较强，但仍以课本主干知识为主，难度较大。整套试卷既较好的考查了基础知识，又较好的考查了学生的综合能力，区分度较好。2、学生答卷情况分析第一卷各小题答卷情况（全体学生）第二卷各大题答卷情况（抽样）大题号二大题（12分）三大题（38分）四大题（10分）二卷小题号2122232425本题满分121212141060得分4.386.693.314.885.2624.52得分率36.5%55.75%27.58%34.86%52.60%40.87%学生抽样平均分：50.42全体学生平均分：49.613.学生答卷错误分析【第21题】（12分）某校化学兴趣小组学习草酸的性质后，查阅资料获得了草酸的一些信息：已知乙二酸（HOOC—COOH）俗称草酸，易溶于水，为二元弱酸，酸性强于碳酸，其盐草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物。无色晶体H2C2O4·2H2O称为草酸晶体，其熔点为101.5℃。草酸晶体失去结晶水得无水草酸，它在157℃升华。175℃以上发生分解：HOOC—COOHCO2↑+CO↑+H2O↑该活动小组用右图装置来检验无水草酸受热分解的产物（装置符合气密要求，加热装置等已略去；其他用品可自选）。（1）填写表中空白题号12345678910得分率0.75170.81390.78620.33240.85000.58420.74670.75220.79600.9121题号11121314151617181920得分率0.68870.74810.55330.16930.67320.52770.65740.70570.46660.4380市均分25.90仪器加入试剂加入试剂的作用A无水草酸（此空格不必填写）BCD烧碱溶液吸收二氧化碳，防干扰CO的检验（2）你如何判断在本实验中有CO生成？（简述实验方法和观察到的现象）。（3）本实验中应注意的安全问题有：。（至少答出两点）（4）该小组设计的实验有不妥之处，请说出不妥的原因，并提出改进的建议。原因：。建议：。【命题的目的】考查学生实验中试剂的选择、试剂在化学实验中的作用、物质的检验方法、实验基本操作中的安全问题和实验设计等问题。本题属于较难试题。【存在的问题】①对实验安全问题，学生不能从实验整体方面考虑，对实验室的有关实验安全不熟悉。②对物质检验的基本方法没掌握，文字叙述偏长，且语言不到位。③不能有效地提取运用信息，对实验设计的分析不能从原理如手，找出实验不妥之处，并加以改正。【解题方法】①根据题目所给的方程式，需要检验的物质为CO2和H2O，所以选用的试剂应为澄清石灰水和无水硫酸铜，并且H2O的检验应放在CO2之前。②对于CO的检验，应从本实验所给装置入手，在本实验的基础上设计一个小型实验来检验，在初中学生就学过通过CO的燃烧来观察火焰颜色进行检验，但在点燃CO前要进行验纯。③对于实...
