高中历史 课时作业18 “自由放任”的美国 人民版必修2-人民版高一必修2历史试题VIP免费

课时分层作业(十八)(建议用时：25分钟)[合格基础练]1．1929年经济危机在美国爆发后迅速成为一场波及全世界的大危机。这主要是因为()A．资本主义在全球占有优势B．资本主义世界市场的确立C．美国是世界头号经济大国D．经济规律的作用B[这场危机从美国开始后席卷整个资本主义世界的原因是资本主义世界市场的形成，世界各国之间的联系加强，故选B项。]2．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。”这表明造成1929年经济大危机的原因是()A．资本主义社会固有的基本矛盾B．美国经济的虚假繁荣C．美国国内的生产相对过剩严重D．自由放任的经济政策C[材料“其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率”反映了资本主义世界贫富差距拉大的现象，这使人们的购买力低下，生产相对过剩，故C项正确；A、B、D三项都是1929年经济大危机产生的原因，但题干没有体现。]3．有一张汽车上的出卖说明，内容大致是：“100美元即可买走这辆车，我所有的钱都已在股市中化为乌有了。”与这种现象最相应的体验是()A．“牛奶面包供不应求”B．“找工作如登天一般”C．“为共渡难关各国亲密无间”D．“整个西方世界像一潭死水般平静”B[根据所学知识可知，题干所描述的是1929年经济危机时的社会现状：股市崩溃引起连锁反应。经济大危机导致工人大量失业，故B项正确。]4．1933年3月，罗斯福发表就职演说：“叹交换手段难逃长河冰封；看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年储蓄毁于一旦。”这从一个侧面反映了美国()A．经济危机来势猛烈B．经济危机给人民带来严重灾难C．经济危机范围广，破坏性强D．经济危机持续时间长C[材料的主旨是在强调“商业、工业、农业、个人家庭”多领域均遭到经济危机的严重破坏，所以体现了经济危机的“范围广，破坏性强”的特点，故选C项。]5．经济危机爆发后，美国国会于1930年5月19日通过霍利—斯穆特法令，对890种商品提高进口税率，各种进口商品的税率平均提高约40%。这一法令可能导致的结果是()A．减轻了经济危机的危害B．激起殖民地的强烈反抗C．解决了生产的相对过剩问题D．遭到报复将引发关税战D[美国提高进口税率，是转嫁危机的表现，只能加重经济危机，故A项错误；美国提高进口税率，加剧了资本主义国家之间的矛盾，不是把危机转嫁到殖民地身上，故B项错误；解决生产的相对过剩应减少产量，而提高进口税率会加重经济危机，无法解决生产相对过剩问题，故C项错误；美国提高进口税率，引发资本主义国家之间的关税战，故D项正确。]6．1932年，美国总统胡佛为缓解经济危机，签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目。但是，在宾夕法尼亚，受救济者每天得到的救济金只有三分钱。这反映出当时胡佛政府()A．国家干预经济的力度不够B．通过以工代赈解决了失业问题C．放弃了自由放任的经济政策D．建立了完善的社会保障体系A[题干中反映了美国总统胡佛为缓解经济危机，对经济进行了干预，但从材料中“受救济者每天得到的救济金只有三分钱”可知，国家干预经济的力度不够，故选A项。][等级过关练]7．1929—1933年，首先发生在美国的经济危机迅速席卷了整个资本主义世界，各国工业生产迅速大幅度下降，如下表所示。出现这一现象的关键因素是()1929—1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况美国德国英国法国日本45.2%40.6%28.4%16.5%8.4%A．美国是资本主义世界的经济霸主B．资本主义制度的基本矛盾激化C．殖民地人民的抵制D．资本主义世界市场已经形成D[由于资本主义世界市场已经形成，整个世界已经成为一个密不可分的整体，各地区之间的联系十分密切，才会出现这种多米诺骨牌似的连锁反应，故答案为D项。]8．1932—1933年，英国和比利时的失业率为22%～23%，瑞典的失业率为24%，美国的失业率为27%，奥地利的失业率为29%，挪威的失业率为31%，丹麦的失业率为32%，德国的失业率更高达44%以上。由此可见()A．解决就业问题是缓解危机的首要环节B．在经济危机中受到冲击最大的是德国C．英国和比利时的经济实力更为雄...