高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成知能演练学业达标 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史试题VIP免费

【优化方案】2017高中历史第七单元复杂多样的当代世界第24课两极对峙格局的形成知能演练学业达标岳麓版必修1[随堂巩固]1．(2015·浙江学考)1946年3月，一位英国政治家在美国发表了“铁幕”演说，揭开了美苏冷战的序幕。该政治家是()A．丘吉尔B．尼克松C．马歇尔D．肯尼迪解析：选A。1946年，丘吉尔发表“铁幕”演说，发出了“冷战”的信号，故选A项。2．(2015·广东学考)针对二战后欧洲国家普遍存在的经济困难，美国提出()A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．成立经济互助委员会D．成立欧共体解析：选B。杜鲁门主义是美国提出的反共反苏政策，主要是政治层面，与西欧经济困难无关，故A项错误；针对“二战”后欧洲国家普遍存在的经济困难，美国国务卿马歇尔提出了援助欧洲的“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，故B项正确；经济互助委员会是苏联为首的社会主义阵营成立的，与美国无关，故C项错误；欧共体成立与美国无关，故D项错误。3．(2016·浙江湖州高一期末考试)“二战”后形成的两极对峙的世界格局，开始于美国对苏联实施的“冷战”。“冷战”开始的标志是()A．“杜鲁门主义”的提出B．“马歇尔计划”的实施C．丘吉尔发表“铁幕”演说D．“北约”组织成立解析：选A。“杜鲁门主义”宣称美国在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，标志美苏进入“冷战”时期，故A项正确；“马歇尔计划”的实施，是“杜鲁门主义”在经济领域的一次大规模应用，故B项错误；丘吉尔“铁幕”演说为“冷战”的兴起推波助澜，故C项错误；“北约”组织成立是美苏“冷战”在军事方面的表现，故D项错误。4．(2013·浙江学考)第二次世界大战后，以欧洲为中心的世界政治格局被以美苏为两极的世界政治格局所取代。美苏两极对峙格局正式形成的标志是()A．“杜鲁门主义”的提出B．北约和华约的建立C．经济互助委员会的成立D．马歇尔计划的实施解析：选B。本题考查历史知识的再认再现能力。根据所学，北约和华约两大政治军事集团的建立，标志着美苏两极格局正式形成。B项正确。5．“二战”后初期，处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称：“全世界应该采取美国的制度”“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”。杜鲁门的上述言论充分反映了()A．美国要求在世界反法西斯同盟中居霸主地位B．“二战”使美国发展成为世界上最强的军事大国C．随着实力增强美国要求全世界采取美国的制度D．美国想按照实力确立自己在世界上的领导地位解析：选D。“二战”后，美国的政治、经济、军事实力异常强大，美国领导集团试图凭借其强大的实力，确立自己在世界上的领导地位，杜鲁门的话反映了这一点。6．下列关于美苏争霸对世界造成的消极影响的看法，其中正确的是()①浪费了大量资源，不利于经济发展②导致德国和朝鲜的分裂③使各国人民一直处于核战争的恐惧之中④导致社会主义阵营的瓦解A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④解析：选B。在美国采取“冷战”政策的同时，苏联也做出了回应，于是引起了两个超级大国40多年的争霸，带来了一系列的消极影响。社会主义阵营的瓦解是东欧剧变和苏联解体造成的，所以排除含有④的选项，故选B项。[课时作业]一、选择题1．“二战”结束后的“冷战”局面，有人认为以美国为首的西方国家负有主要责任，以苏联为首的东方国家也有一定的责任；也有人认为，责任全在以美国为首的西方国家。客观地说，“二战”后美苏由同盟关系到对立关系的主要原因是()A．意识形态和国家利益的冲突B．由两极格局的实质决定的C．美苏争霸的必然结果D．苏联的壮大影响了美国争霸解析：选A。由于美苏两国的社会性质不同，所以两国在意识形态领域处于矛盾状况，而最根本的原因是国家利益的冲突。2．“二战”结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是()A．北大西洋公约组织成立B．马歇尔计划C．丘吉尔“铁幕”演说D．杜鲁门主义解析：选C。本题考查学生阅读分析材料的能力。由材料中“贵族”“...