专题四古代希腊、罗马一、选择题1．(2018·高考押题卷一)由于城邦邦小民少，军事力量难以与大国相比，于是当马其顿南下及罗马向东挺进时，雅典民主制度就随雅典的灭亡而退出历史舞台。这段材料揭示了雅典城邦民主制得以运行的基本条件是(D)A．维持强大的军事力量B．小国寡民政治基础C．公民的集体主义意识D．没有强大的邻邦【解析】根据材料可知，雅典灭亡主要是别国军事力量侵略造成的，即“马其顿南下及罗马向东挺进”，而雅典的灭亡意味着雅典民主制度“退出历史舞台”，故可推断雅典城邦民主制得以运行的基本条件是雅典周边没有强大的邻邦出现，故D项符合题意；A项与材料“由于城邦邦小民少，军事力量难以与大国相比”相背离；B、C两项与材料主旨无关。2．(2018·4月预测押题卷Ⅱ)公元前431年，伯利克里宣称：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多黯淡。”在此，伯利克里宣扬了(A)A．民主政体为公民参政提供了保证B．应该逐步废除财产等级制的思想C．雅典民主政体并不排斥有限的特权D．雅典人都有报效国家和升迁的机会【解析】试题分析：据材料“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家”，结合所学知识可知，这在实质上反映了民主政体为公民参政提供了保证，与财产、贫富无关，故A项正确；材料未涉及废除财产等级制，故B项错误；材料明确排除了特权，故C项错误；雅典人都有报效国家和升迁的机会，过于绝对，没有突出民主政体，故D项错误。3．(2018·重庆二模)雅典公民大会发表演说者可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、富人、穷人、贵族或普通人。而台下听众可以通过叫嚷、欢呼表示赞同，也可以通过起哄、嘲笑表示不满，甚至将演说者直接赶下台。这说明，古代雅典(B)A．全体居民直接参与城邦事务的管理B．公民享有平等参与民主政治的权利C．全体人民享有自由表达思想的权利D．公民大会发言人缺乏相应资格限制【解析】根据所学雅典直接参与城邦事务管理的是全体公民，并不是全体居民，故A项错误；根据材料演说者无论何种身份都可以去演讲，发表自己的见解，体现了公民具有参与民主政治的权利，故B项正确；根据所学雅典民主授予全体公民一定限度的自由表达思想的权利，但必须是公民且思想不能威胁统治，所以全体人民享有自由表达思想的权利表述不正确，故C项错误；根据所学能参与公民大会的都是公民，均享有发言的权利，故D项错误。4．(2018·乌鲁木齐)在古希腊，对于城邦无用的残疾人没有生存的权利，每个公民从出生起，就要按照城邦的需要来抚养和教育。古希腊人的这种行为说明了(B)A．城邦重视公民的个人权利B．城邦是公民的最高监护人C．城邦担负着养育公民的责任D．优胜劣汰的观念深入人心【解析】从材料中的“每个公民从出生起，就要按照城邦的需要來抚养和教育”来看，尽管对公民直接抚养和教育的责任由父母承担，但必须按照城邦的需要进行，因此城邦才是公民的最高监护人，故答案为B项；A项材料信息不能反映，排除；养育公民的责任由父母承担，排除C项；材料反映的是公民与城邦的关系，没有涉及“优胜劣汰”，排除D项。5．(2018·湖南衡阳二模)“自然法之父”西塞罗认为上天赋予了每个人平等和理性的潜力，但同时也认为平等并不都能实现。全部权力都在人民手中，即使公正行使权力，结果也会出现不平等。雅典人由于没有确定的等级区别，未能保持它的良好声誉。由此可知，西塞罗(C)A．肯定等级制度是民主政治的基础B．认为人人平等是无法实现的幻想C．批评轮番而治造成雅典政治腐败D．不赞成在雅典社会实行民主政治【解析】西塞罗主张民主，而没有倡导专制等级制度，故A项错误；西塞罗认为平等并不都能实现，全部权力都在人民手中，即使公正行使权力，结果也会出现不平等，但不能说明人人平等是无法实现的幻想，故B项错误；雅典人由于没有确定的等级区别，未能保持它的良好声誉，可知西塞罗主张民主，但不是绝对的民主，结合所学，雅典轮番而...
