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吉林省延吉市金牌教育中心高中数学 第三章 直线的位置关系习题课(二) 新人教A版必修2VIP免费

吉林省延吉市金牌教育中心高中数学 第三章 直线的位置关系习题课(二) 新人教A版必修2_第1页
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吉林省延吉市金牌教育中心高中数学第三章直线的位置关系习题课(二)新人教A版必修2一、选择题1.直线y=kx+2k+1与直线y=-x+2的交点位于第一象限,则实数k的取值范围是(C)A.(-6,-2)B.C.D.解析:解法一:联立两直线方程求交点,其横、纵坐标均为正解出k范围.解法二:取值检验排除法,取k=0符合,故可排除A、B、D.2.直线y=2x+10,y=x+1,y=ax-2交于一点,则a的值为(C)A.B.C.D.解析:求y=2x+10与y=x+1交点,代入y=ax-2,解出a=.3.方程(a-1)x-y+2a+1=0(a∈R)所表示的直线(A)A.恒过定点(-2,3)B.恒过定点(2,3)C.恒过点(-2,3)和点(2,3)D.都是平行直线解析:将方程整理为:a(x+2)-x-y+1=0,由解得4.两条直线mx+y-n=0和x+my+1=0互相平行的条件是(D)A.m=1B.m=±1C.D.或5.若直线x+ay-a=0与直线ax-(2a-3)y-1=0垂直,则a的值为(C)A.2B.-3或1C.2或0D.1或06.直线ax+3y-9=0与直线x-3y+b=0关于原点对称,则a,b的值依次是(B)A.1,9B.-1,-9C.1,-9D.-1,9解析:ax+3y-9=0关于原点对称直线为-ax-3y-9=0.即ax+3y+9=0与x-3y+b=0表示同一直线.∴==,∴a=-1,b=-9.7.直线l与直线x-3y+10=0,2x+y-8=0分别交于点M,N,若MN的中点是(0,1),则直线l的方程是(A)A.x+4y-4=0B.4x+y-4=0C.x-4y+4=0D.x-4y-4=08.在坐标平面内,与点A(1,2)距离为1,且与点B(3,1)距离为2的直线共有(B)A.1条B.2条1C.3条D.4条解析:∵|AB|=,∴A、B必在直线的同侧,共有2条.二、填空题9.点P(2,3)关于直线l:x-y-4=0的对称点Q为______.解析:设P关于l对称点为P′(x0,y0),则×1=-1且--4=0,解得故所求点:(7,-2).答案:(7,-2)10.直线x-y-2=0关于直线3x-y+3=0对称的直线方程为:____________.答案:7x+y+22=011.已知a,b∈R,且a+b+1=0,则(a-2)2+(b-3)2的最小值是________.答案:1812.顺次连接A(-4,3),B(2,5),C(6,3),D(-3,0)所组成的图形是________.答案:直角梯形三、解答题13.a为何值时,三条直线l1:ax-3y-5=0,l2:3x+4y-2=0,l3:2x+y+2=0不能围成三角形?解析:①若l2与l3的交点P(-2,2)在l1上,则a=-.②若l1∥l2,则a=-,若l1∥l3,则a=-6,故欲使l1,l2,l3围不成三角形,则a=-或-或-6.14.(1)求证:不论m为何实数,直线(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0必过定点;证明:直线方程可写成m(x-2y-3)+2x+y+4=0.由得∴点(-1,-2)适合方程(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0,因此,直线(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0过定点(-1,-2).(2)过这定点引一直线,使它夹在两坐标轴间的线段被这点平分,求这条直线的方程.解析:设过点(-1,-2)所引的直线与x轴、y轴分别交于A(a,0)、B(0,b)点,∵(-1,-2)是线段AB的中点,∴解得故所求直线方程为2x+y+4=0.2

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