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高考数学复习点拨 巧用面面平行的性质VIP免费

高考数学复习点拨 巧用面面平行的性质_第1页
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巧用面面平行的性质两个平面平行的性质揭示的是“两个平面平行之后,它们具有什么样的性质”,若能正确利用两个平面平行的性质,能给证明带来较为快捷的途径,下面就怎样应用两个平面平行的性质举例说明.一、通过面面平行证明线线平行方法:设,,是三个平面,且ab,,∥,则ab∥.例1如图1所示,平面内有直角ABC△,它的两条直角边分别为5cm和12cm,从外一点S作SASBSC,,,延长后与平行于的平面分别相交于111ABC,,,设1:3:2SAAA,求111ABC△的面积.解:如图1,115123022ABCSACBC△·,又平面11SAC分别交平行平面,于1ACAC,,11ACAC∥(平面与平面平行的性质定理).同理,1111BCBCABAB,∥∥.11SACSAC△∽△,11SBCSBC△∽△,11SABSAB△∽△,111111ACBCABACBCAB.111ABCABC△∽△.1:3:2SAAA,111::3:5ACACSASA.1112211::ABCABCSSACAC△△,1112221122530183cm33ABCABCACSSAC△△,即111ABC△的面积为1833cm2.二、通过面面平行证明线面平行方法:若a,∥,则a∥.用心爱心专心例2如图2,P是ABC△所在平面外的一点,111ABC,,依次是PBCPACPAB,,△△△的重心,AR是平面ABC内的任意一条直线,求证:AR∥平面111ABC.证明:连结111PAPBPC,,,使得它们的延长线分别与BCACAB,,交于点NQM,,,连结NQQMMN,,.11AB,分别是PBCPAC,△△的重心,NQ,分别是BCAC,的中点.NQ是ABC△的中位线,NQAB∥.另一方面,在PNQ△中,有1123PAPBPNPQ,11NQAB∥.11ABAB∥.又11AB平面ABC,AB平面ABC,11AB∥平面ABC,同理可证:11AC∥平面ABC,又11AB平面111ABC,11AC平面111ABC,且11111ABACA,平面111ABC∥平面ABC.再由AR是平面ABC内的任意一条直线,得AR∥平面111ABC.点评:通过面面平行证明线面平行,在本例中体现在:111111ABCABCARABCARABC平面平面平面平面∥∥.用心爱心专心

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