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巧用“配对”法来解鸡兔互换问题(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。“”巧用 配对 法来解鸡兔互换...
巧用多媒体手段创新《空间与图形》课堂教学(4 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。巧用多媒体手段创新《...
巧用广告词助识字(1 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。巧用广告词助识字随着视听时代的到来，学生们扩...
《巧用借“1”法》教学设计教学内容：小学数学西师版六年级上册教材 p61 页教学内容分析：教材选取一个古代分牛的故事情景，通过故事呈现...
巧用地下室基础底板作为塔吊基础冯荣华摘要:本文详细介绍了地下室基础底板作为塔吊基础得设计与施工，并以东航金叶苑2#地块工程为例，针对...
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、如何巧用“挫折激励”促进激励正面效果讲激励离不开挫折，否则，激励就是不完整的。有时候，反面的激励往往能达到正面激励想象不到的效果...
第 11 点 巧用逆向思维法解题逆向思维法就是沿着物理过程发生的相反方向，根据原因探究结果的思维方式，即把运动过程的末态当成初态、初...
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巧用数字串、谐音诀，掌握 33 个语文知识一、语文知识点重要性 担任初中语文教学工作近二十年，笔者发现，各种类型的语文考试中，学生的...
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141巧用思维导图，构建话题写作高效课堂【摘 要】 本文从我校初中英语写作教学现状分析入手，对基于建构主义理论甚础之上的思维导图运用...
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