湖北省高考语文二轮复习 专题专项增分练（十）古诗歌阅读（比较鉴赏强化练）-人教版教材高三全册语文测试卷VIP免费

专题专项增分练(十)古诗歌阅读(比较鉴赏强化练)(时间：40分钟分值：56分)1．阅读下面两首唐诗，回答后面的问题。(8分)子夜吴歌李白秋歌长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？冬歌明朝驿使发，一夜絮征袍。素手抽针冷，那堪把剪刀。裁缝寄远道，几日到临洮？(1)两首诗表达的思想感情有何异同？(4分)答：(2)两首诗写作角度明显不同，请结合诗歌简要赏析。(4分)答：2．阅读下面两首唐诗，回答后面的问题。(8分)汴河怀古(其二)皮日休尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟①事，共禹论功不较多②？汴河曲李益汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。[注]①水殿龙舟：当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。②不较多：差不多。(1)两首诗都以“汴河”为题材，但所写重点不同，抒发的感慨也不同，请简要分析。(4分)答：(2)这两首咏史诗的表达方式各有侧重，请分别加以分析。(4分)答：3．阅读下面两首宋诗，回答后面的问题。(8分)秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。江上秋夜道潜雨暗苍江晚未晴，井梧[注]翻叶动秋声。楼头夜半风吹断，月在浮云浅处明。[注]井梧：井边的梧桐。(1)这两首诗中诗人都深夜未眠，其原因各是什么？(4分)答：(2)两诗的最后一句有相似之处，但在诗中表达的情感却不相同，请做简要分析。(4分)答：4．阅读下面两首宋词，回答后面的问题。(8分)菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪①。鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇②。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山独自不堪听，况半世、飘然羁旅！[注]①据说鹧鸪“生不辞巢不别群”，其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇，即杜鹃，又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”，又有“杜鹃啼血”的典故。(1)这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合作者所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。(4分)答：(2)这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点，你更喜欢哪一首写法？请简述理由。(4分)答：5．阅读下面两首词，回答后面的问题。(8分)调笑令[唐]戴叔伦边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴，千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。调笑令[唐]韦应物胡马，胡马，远放燕支山下。咆沙咆雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无穷日暮。(1)试比较这两首词在内容上的异同点。(4分)答：(2)戴叔伦词运用了多种艺术手法，试就其中的两种举例说明。(4分)答：6．阅读晏几道的两首词，回答后面的问题。(8分)临江仙梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。记得小初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。鹧鸪天彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同？今宵剩把银[注]照，犹恐相逢是梦中。[注]银：银灯。(1)两首词在时序安排上是否相同？请做简要分析。(4分)答：(2)两首词抒发的情感有何不同？请做简要分析。(4分)答：7．阅读辛弃疾的两首词，完成后面的题目。(8分)好事近·席上和王道夫赋元夕立春彩胜斗华灯，平地东风吹却。唤取雪中明月，伴使君行乐。红旗铁马响春冰，老去此情薄。惟有前村梅在，倩一枝随著。青玉案·元夕东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，——蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。(1)“元夕”指的是哪一个传统节日？请从虚实角度分别分析两首词中的意象“东风”有什么作用。(4分)答：(2)简要分析词人运用了什么表现手法来突出“梅”和“那人”的形象。两首词均表达了怎样的思想情感？(4分)答：答案1．(1)两首诗都写到了女子对远方征夫的深情思念。(2分)《秋歌》还表达了普通百姓对和平生活的向往(或“对统治者穷兵黩武的批判”)；《冬歌》则突出表达了女子担忧征夫受寒，渴望冬衣早日送达的急切心理。(2分)(意...