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江苏省高考语文大一轮复习 第1部分 语言文字运用 第2章 语言表达和运用 考点1 提炼语意专项限时练-人教版教材高三全册语文测试卷VIP免费

江苏省高考语文大一轮复习 第1部分 语言文字运用 第2章 语言表达和运用 考点1 提炼语意专项限时练-人教版教材高三全册语文测试卷_第1页
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提炼语意(建议用时:30分钟)一、选择题1.对下面这段话的理解,最准确的一项是()中国艺术有这样一个原则,就是“不似似之”。太似则呆滞,不似为欺人,妙在似与不似之间,既不具象,又不抽象,徘徊于有无之间,斟酌于形神之际。当然,这一理论的关键并不在像与不像上,而在于如何对待“形”的问题上,以神统形,以意融形,形神结合,乃至神超形越,这方是一个艺术家应做的。A.艺术家在创作时应该抛弃形似,追求神似。B.艺术家在创作时既要追求形似,又要追求神似。C.艺术家在创作时不要细究形似,而要强调以神驾驭形。D.艺术家在创作时形态既不能不像,也不要太像,差不多为妙。C[本题考查提炼语意的能力。解答本题要注意两点:一是理解不能片面化,要全面理解语段;二是要抓住作者的观点态度。A项,理解片面,是对“妙在似与不似之间”的曲解。B项,“既要追求形似,又要追求神似”错误,该语段强调的是形似与神似之间。D项,语段中说“这一理论的关键并不在像与不像上”,因此像与不像都不是关键。C项,“不要细究形似”是对文段前半部分的准确理解,“以神驾驭形”,体现了形与神的关系是对文段后半部分的准确理解。]2.下面是作家迟子建参与讨论“现实主义”创作时的一段叙述,对此理解不正确的一项是()【导学号:54012031】我曾去煤矿采访过,所以在写作以煤矿为背景的《世界上所有的夜晚》时,落笔就不慌张。为了创作《额尔古纳河右岸》,我追踪放养驯鹿的鄂温克部落一直到人迹罕至的大兴安岭深处,体味他们的生活,倾听他们原生态的歌声。写作《群山之巅》时,我更是调动了多年的生活储备,否则,我小说中的龙盏镇就没有生机,无法建构。A.好作品都与现实密不可分。B.写作绝不能离开现实的生活。C.现实主义就是写真实的生活,不能虚构。D.现实生活是作家创作现实主义作品的源泉。C[本题考查理解语段内容的能力。材料主要阐明了作家创作必须以生活为写作源泉的道理,但文学必定是含有虚构的。所以C项中的“不能虚构”错误。]3.阅读下列材料,概括最准确的一项是()作为一个拥有五千年不间断文明史的古国,我国拥有十分丰富的非物质文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速,文化标准化以及环境条件的变化,尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态,它们犹如一个个影子,随时都可能消亡。A.文化遗产保护工作要有新思路。B.要重视现代化建设带来的新问题。C.新形势下亟须加强文化遗产保护。D.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态。D[文段先介绍我国拥有十分丰富的非物质文化遗产,然后由“但”引出主题:“随着我国现代化建设的加速,文化标准化以及环境条件的变化,尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态,它们犹如一个个影子,随时都可能消亡。”显然D项是对文段的准确概括。A项,主题不对,材料没有谈到“新思路”;B项,太宽泛笼统;C项,是根据材料得出的结论,不是对材料本身的概括。]4.对文段中画线句子的理解,不正确的一项是()当地时间2015年5月22日,莫言出席中拉人文交流研讨会发表演讲:“我不能说马尔克斯是当代世界上最伟大的作家,但自20世纪60年代至今,世界上的确没有一本书像《百年孤独》那样产生广泛而持久的影响。”莫言称,自己有一个与马尔克斯相见的幻想“我甚至都想好了见到他时应该说的第一句话,到了后来因为他身体欠佳,这个幻想没有变成现实”,“我当年想好的见到马尔克斯时要说的第一句话就是,先生,我在梦中曾经与你一起喝过咖啡,但哥伦比亚的咖啡里面,有点中国绿茶的味道”。A.这是一个颇富趣味的场景假设,体现了莫言语言的幽默。B.咖啡与绿茶,是莫言对两种文化关系的比喻,说明了它们的平等。C.哥伦比亚的文化也受到了中国文化的影响。D.这句话意在说明中国文化与拉美文化的内在有一个天然的交互性。B[本题考查提炼语意的能力。“咖啡”“绿茶”是借代,而且“平等”于文无据。]5.最适合做下面这则寓言的结尾的一项是()一棵苹果树,终于结果了。第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己...

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从事历史教学,热爱教育,高度负责。

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