限时练(十七)一、阅读下面这首唐诗，回答问题。送李少府贬峡中王少府贬长沙高适嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。青枫江①上秋帆远，白帝城②边古木疏。圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。【注】①青枫江：浏水，在长沙与湘江汇合。②白帝城：在夔州，今四川省奉节县东白帝山上，东临巫山县。1．下列对本诗有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A．首联中“此别”“谪居”等词点题，“嗟”字和“问”字表现了诗人与两位朋友的关系非同寻常。B．颔联“巫峡啼猿”“衡阳归雁”与“数行泪”“几封书”，既是情景交融之佳句，又深得虚实结合之妙处。C．颈联“青枫江上”紧扣王少府贬长沙，“白帝城边”紧扣李少府贬峡中，“秋帆远”“古木疏”意境高远雄浑。D．中间两联在写法上有独到之处，连用了四个地名，体现诗人的情真意切，诗歌气势健拔，意境更为开阔。【答案】B(B项，“虚实结合”不当，应是虚写，作者设想二人到了贬谪之地的情形。)2．这首诗蕴含的情感丰富，请简要分析其蕴含了哪些情感。【答案】①惜别，关切之情。从首联中“嗟”“意何如”“问谪居”等可以看出诗人对二人遭遇的同情与惋惜之情。颔联设想两位友人到达贬所后的生活——听猿声而落泪，睹归雁而思人思乡。这表达了关切之情。②宽慰，勉励之情。颈联以想象风景名胜之美来安慰友人：江上秋帆，参天古木，获得精神慰藉。尾联劝慰两人定会有归来之日，不必犹豫不前。③在劝慰之中所蕴含的微讽之意。尾联既是诗人对朋友的劝慰，也深藏微讽之意。在圣明的时代，应该多蒙皇恩，而诗人的两个朋友却遭贬，似乎是在嘲讽圣朝。诗人委婉地表达出对圣朝的不满之意，为友人鸣不平。【诗意】此次离别不知你们心绪何如，停住马饮酒询问被贬的去处。巫峡猿猴悲啼令人伤心流泪，衡阳的归雁会为我捎来回书。秋日青枫江上孤帆远远飘去，白帝城边黄叶飘零古木稀疏。圣明朝代如今定会多施雨露，暂时分手希望你们不要踌躇。二、阅读下面这首宋诗，回答问题。示三子陈师道去远即相忘，归近不可忍。儿女已在眼，眉目略不省。喜极不得语，泪尽方一哂。了知不是梦，忽忽心未稳。【注】1084年(元丰七年)，陈师道的岳父郭概提点成都府路刑狱，因为师道家贫，妻子与三子女只得随郭概西行，而陈师道因母亲年老不得同去。将近四年以后，即1087年(元祐二年)，陈师道因苏轼等人之荐，充任徐州州学教授，才将妻儿接到徐州，得以团聚，诗人于是写下了这首真挚感人的诗篇。1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A．一、二句说妻儿们远去了，相见无期，也就不那么惦记了；当归期将近，会面有望，则反而控制不住自己的感情。B．三、四句写离别时儿女尚幼，故有“眉目略不省”的说法，直接表明诗人对儿女思念之深，并寓有亲生骨肉几成陌路的感喟。C．五、六句将久别相逢的感情写得淋漓尽致，诗人抓住悲喜苦乐的矛盾心理在瞬间的变幻，将复杂的内心世界展现出来。D．此诗通篇造语质朴浑厚无矫饰造作之气，读来感人，其原因主要在于诗人感情的真挚，字字皆从肺腑中流出。【答案】B(B项，“表明诗人对儿女思念之深”错误，应是“表明离别时间的长久”。)2．结合全诗，谈谈“了知不是梦，忽忽心未稳”二句写出了诗人什么心理？试分析原因。【答案】“了知”二句写虽然明知不是在梦中相见，但还是害怕眼前的会面只是梦境，心中仍然恍恍惚惚，不能安定。在与亲人分离的四年中，诗人多少次梦见亲人，然而却是一场空欢喜，反增添了无限的愁思和悲苦，正因为失望太多，幻灭太多，所以当真的会面时反而产生了怀疑，唯恐仍是梦中之事，深沉的思念之情便曲折地表现了出来。【解析】七、八写回家初见亲人的惊喜和疑虑。写与亲人们团聚，自知不是梦，可心里却恍惚不定，怀疑眼前的情景不是真的。“了知”，是“明了、知道”的意思。既然“了知”重逢“不是梦”，心里应踏实安定，却又说“忽忽心未稳”，这一反常之笔，委婉含蓄地表达了诗人的别离之苦，他对妻子和儿女们的真挚深切的爱，颇具艺术感染力。【诗意】你们走远了，我倒也不再惦念。及至归期接近，反而难以忍耐。儿女们已站在眼前，你们的容貌我已认不出来。欢...
