备战高考语文基础拔高训练411．(年重庆卷)阅读下面语段，按要求回答问题。(只填序号)“看到①好朋友”三个字，我第一个想到的就是②——小朵。忘记了我们③是什么时候认识的了，可能④大概“是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。⑤物以类聚”似乎是为我们⑥两人诞生的，⑦因为我们都是⑧属于排骨级的人物。唯一不同的是她比我更瘦⑨——我充其量是一个肉排，○因此，小朵别号(11)“金箍棒”，大家都亲切地叫她(12)——棒妹儿。(1)语段中③④⑥⑦⑧⑩处，必须删去的一处是________；不能删去的一处是________。(2)语段中①⑤(11)三处引号，用法不同的一处是________，②⑨(12)三处破折号，用法不同的一处是________。【答案】(1)④⑩(2)(11)⑨2．(年全国Ⅱ卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()“”“”中国结的全称是中国传统装饰结，________，__________，________，________，________，________，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③“”中国结的起源可以追溯到上古时期④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史⑤此外，绳结还应用在人们的衣着、佩饰上⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣A．③②④⑥⑤①B．③①②⑤⑥④C．④①③②⑤⑥D．④③②⑥①⑤“”“”【解析】③②⑥注意里面的关键词当时同时，②⑥紧密相连，③应该放在②前，“”“”⑤谈到衣着承启后文，应放到最后，此外表明前面还有应用，只能是①，①谈论到美学，承启⑤，应放在⑤前，④只能放在开头，起总领作用。【答案】D3．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)理学家为什么崇古抑律？____________古体与律体之辨跟诗歌史联系起来，就是古体的————典范汉魏晋诗与律体的典范唐诗之辨。①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。③以这种价值观去看诗歌的体裁样式，古体诗就高于律诗。④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。“”【解析】⑤句理学家为什么崇古抑律提出核心问题，故排在首位，①句进一步阐述“”原因，又提出问题，②句回答，故②在①后，④句紧承②句价值，紧跟其后，③句进行小结，故在最后。【答案】⑤①②④③4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()第十届全国中学生运动会会徽造型________，________。________；________，________；________，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。①“”“”会徽还将十和中巧妙的融入其中②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色③指出本届运动会的特征④体现了本届运动会“”阳光运动的主题⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年⑥细看又“”有一个变形的汉字长，点明运动会的地点A．④②⑥①⑤③B．④③⑥②①⑤C．⑤④⑥①③②D．⑤③②①④⑥【解析】这是一段说明性文字。四个选项首句就是④和⑤的区别。从逻辑上看，应该先⑤后④，排除A、B“”“”两项。再从内容的相关、衔接上看，⑤的阳光少年和④的阳光运动紧密相关，故⑤后面可以用④，排除D。【答案】C5．根据语境，下列排序最恰当的一项是()示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。________。________。如杜甫“《月夜》诗：今夜鄜月州，闺中只独看”“”，闺中只独看就是诗人运用示现修辞手法来描绘想像中的情景。________。________。语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。________。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法②至于悬想的示现，则是把想像中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系③后来人们把...
