备战高考语文基础拔高训练431.参照示例,概括写出下面两组人物姓名的特点
示例:姓名:牛得草、马千里特点:姓与名巧妙组合出一个完整的意思,蕴含一定的寓意
(1)姓名:韩学愈、李慕白特点:________________________________________________________________________(2)姓名:程功、辛颖特点:________________________________________________________________________【答案】示例:(1)在古人姓、名之间加入一个动词,表达对名人的仰慕之情
(2)利用谐音使姓与名构成一个褒义词,表达美好的寄托和愿望
2.结合个人的感悟对汉字进行新的理解,可以赋予汉字特殊的意义
请仿照示例,自选两个汉字进行别解,要求紧扣字形,有积极意义,表述简练
——例:惩对心的征服,才是处罚的最终目的
——悟做思考的我,才能形成我的思想
________________________________________________________________________________________________________________________________________________——【答案】示例:选被挑选出来的人,应该是事事走在别人前面的
——劣平时少出力,最后总会比别人差一点
——舒舍予即忘我,这是一种何等舒畅的境界
——“”值人生要有价值,首先要求人要正直
——“”起欲要崛起,就必须走自己的路
3.歌星的个性特点可以体现在他们的代表作上,比如对孙楠、王菲有人是这样定位:“”孙楠:丢了猪的猪倌,狂喊你快回来,把我的思念带回来
“王菲:中国歌坛面子比较大的一位歌星,她的歌词曾是大诗人苏轼写的,明月几时有,”把酒问青天
请你选取两位歌星(比