高中生物 第1章 遗传因子的发现综合检测题 新人教版必修2VIP免费

【成才之路】-学年高中生物第1章遗传因子的发现综合检测题新人教版必修2本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1．白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是()A．性状分离B．显、隐性遗传因子分离C．同种遗传因子分离D．姐妹染色单体分离[答案]B[解析]白绵羊与白绵羊交配，后代出现黑绵羊和白绵羊，是性状分离，其实质则是等位基因的分离。2．图中曲线中能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是()[答案]B[解析]自交n代，其显性纯合子所占的比例应为－。3．水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝黑色，糯性花粉呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉的颗粒，非糯性与糯性的比例为()A．1:1B．1:2C．2:1D．1:3[答案]A[解析]纯合糯性品种与纯合非糯性品种杂交F1的基因型为杂合，根据分离定律，F1产生的配子有两种类型，分别为呈蓝黑色的非糯性花粉和呈橙红色的糯性花粉，其比例为1:1。4．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为()A．1/8B．3/8C．1/16D．3/16[答案]B[解析]本题考查遗传的基本定律。根据分离定律，F2表现型为：抗病无芒:抗病有芒:感病无芒:感病有芒＝9:3:3:1，若F2开花前，把有芒品种拔掉，只有无芒品种，而无芒品种中抗病和感病的比例为3:1，自交其F3中感病植株比例为×＋＝。5．向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性，含油少(S)对含油多(s)是显性。某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如图所示，则这些杂交后代的基因型有()A．4种B．6种C．8种D．9种[答案]B[解析]根据题意和图示可知粒大油少和粒大油多的基因型分别为BbSs和Bbss，故杂交后代的基因型为3×2＝6种。6．有一杂合子(Dd)在进行有丝分裂时，可看到每个染色体由两个染色单体组成。如果一个染色单体含有D遗传因子，一般情况下另一条染色单体上的遗传因子是()A．dB．D或dC．DD．d和D[答案]C[解析]每条染色体上的两个染色单体基因组成相同。7．具有两对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1，让F1与双隐性类型进行测交，通过该测交实验不能了解到()A．F1的基因型B．F1产生配子的种类C．F1相关基因的结构D．F1产生配子的比例[答案]C[解析]测交不能了解基因结构。8．白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交得F1全是黄粒玉米，F1自交所结果穗上同时出现了黄色籽粒和白色籽粒。对F2出现两种颜色不同的子粒的下列解释中，错误的是()A．由于F1是杂合子，其后代发生了性状分离B．F1能产生两种雄配子和两种雌配子，受精作用后产生三种基因型、两种表现型后代C．F1黄粒玉米包含有白色玉米的隐性基因，减数分裂时等位基因分离后，受精作用中两隐性基因纯合而出现白色子粒性状，因而出现了两种不同颜色的籽粒D．玉米的黄色对白色为显性，F1在形成配子时发生了基因重组，因而产生了白色籽粒性状[答案]D[解析]F2出现白色籽粒性状是由于F1减数分裂时，等位基因分离后，受精作用中两隐性基因纯合而出现白色籽粒性状。9．下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是()A．F2中圆粒和皱粒之比接近于3:1，符合基因的分离定律B．两对相对性状分别由两对遗传因子控制C．F1产生4种比例相等的雌配子和雄配子D．F2有4种表现型和6种基因型[答案]D[解析]孟德尔对F2中不同对性状之间发生自由组合的解释是：两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。这样，F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1:1:1:1，配子随机结合，则F2中有9种基因型和4种表现型。10．番茄红果对黄...