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高中地理 第1章 第1节 宇宙中的地球课后强化作业 新人教版必修1VIP免费

高中地理 第1章 第1节 宇宙中的地球课后强化作业 新人教版必修1_第1页
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【成才之路】-学年高中地理第1章第1节宇宙中的地球课后强化作业新人教版必修1一、单项选择题读图,回答1~2题。1.图中天体M可能是()A.水星B.火星C.天王星D.木星2.图中箭头体现了()A.共面性B.同向性C.近圆性D.同质性答案1.A2.B解析第1题,从图中可以看到M的轨道位置位于地球轨道内部,所以可能是选项中的水星。第2题,图中的箭头表示行星的公转方向都是自西向东,体现了同向性。(·南昌高一检测)下图为太阳系(局部)示意图,图中①②③为距离太阳最近的天体,椭圆为天体的运行轨道。读图回答3~4题。3.属于卫星的天体是()A.①B.②C.③D.④4.天体②的地表最高温度远高于地球,其主要影响因素可能有()①天体的公转周期长②天体的自转周期长③与太阳的距离较近④天体外围的大气薄A.①②B.②③C.③④D.①④答案3.D4.B解析第3题,①、②、③围绕太阳转,为行星,④围绕③转,所以为卫星。第4题,天体地表温度高可能是由于距离太阳近,或者自转周期长,白天时间长。下图为太阳系8颗行星示意图,读图完成5~6题。5.图中①~⑧,分别示意地球和土星的是()A.②、⑦B.③、⑥C.③、⑤D.④、⑤6.下列关于金星的叙述,正确的是()A.位于地球和火星之间B.卫星数目比土星多C.自身能发光D.表面平均温度比地球高答案5.B6.D解析八大行星按距太阳由近及远排序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,由此可以判断图中各行星序号。由于金星比地球更靠近太阳,所以其表面温度高于地球。(·济南高一检测)地球是一颗既普通又特殊的行星。据此回答7~8题。7.地球具有生命存在的温度条件,并不是因为()A.日地距离适中B.地球自转周期适宜,昼夜温差较小C.各大行星各行其道,互不干扰D.日照条件稳定,不断供应地球能量答案C解析适宜的温度与各大行星各行其道无关。8.能够证明地球是太阳系中的一颗特殊行星的是()A.地球上形成了适宜生物生存的温度条件、大气条件和液态水B.地球恰好位于太阳系的中心位置C.只有地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中,利于生命形成、发展D.地球是太阳系中惟一有卫星绕转的大行星答案A解析地球具有生命存在的条件是其特殊的表现。读下图,据此回答9~11题。9.根据图中所示内容,以下叙述正确的是()①d是人类已知的宇宙部分②水星所在的最低一级天体系统是a③由b系统示意图可知,地球所处的宇宙环境是安全的④北极星与c是同一恒星系统A.①②B.②③C.①③D.②④10.关于b的叙述正确的是()A.中心天体是地球B.c与b中心之间的平均距离是1.5亿千米C.狮子座流星雨现象不会在b系统出现D.迄今我们还未发现b系统存在生命的证据11.关于太阳系的叙述正确的是()A.是由八颗行星、彗星、流星、星际物质组成的B.水星属于类地行星C.距离地球最近的天体是金星D.火星属于巨行星答案9.C10.B11.B解析d代表总星系,a代表银河系,b代表太阳系,c代表地月系。欧洲的天文学家宣称,他们在距离地球20.5光年以外的太空发现了一颗与地球颇为相似的行星,并认为这颗行星上可能“适合孕育生命”。据此回答12~13题。12.该行星“适合孕育生命”的条件主要包括()①温度适宜②有液态水③有卫星绕转④宇宙环境安全、稳定A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.地球上的大气层适于生物的呼吸,大气层的存在主要取决于()A.日照条件稳定B.日地距离适中C.地球的质量和体积适中D.有原始海洋答案12.B13.C解析生命的存在和发展,要有适宜的温度、可供生物呼吸的大气和液态水及安全稳定的宇宙环境,而与该行星有无卫星没有必然的联系。地球具有适中的质量和体积,其引力可以使大量气体聚集在地球周围,形成包围地球的大气层。原始地球上的大气不适合生物生存的需要。经过漫长的演化过程,地球大气转化为以氮和氧为主的、适合生物呼吸的大气。14.如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下,则()A.地球上将会被水淹没,人类无法在地球上生存下去B.地表温度太高,原子无法结合起来形成生物大分子,也就不会有生命物质C.地球上将不会有大气D.地球上将只有固态和晶体物质答案B解析如果地球与水星位置互换,则地球距太阳更近,地球上温度过...

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