电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中地理自然地理环境的整体性同步练习含答案VIP免费

高中地理自然地理环境的整体性同步练习含答案_第1页
1/21
高中地理自然地理环境的整体性同步练习含答案_第2页
2/21
高中地理自然地理环境的整体性同步练习含答案_第3页
3/21
自然地理环境的整体性.同步练习一、单选题1.地理环境是一个整体,各组成要素相互作用产生平衡功能,各要素的变化是一个统一的过程,往往“牵一发而动全身”。下列体现陆地环境整体性的说法,错误的是()A.火山喷发喷出的尘埃会影响到达地面的太阳辐射和当地气温B.我国东南沿海多雨而西北内陆干旱C.在热带草原中生活着善跑便于迁徙的长颈鹿、羚羊等动物D.长江洪涝灾害发生的原因之一是上游森林的大量砍伐下图为西南某地将原始生态林改为橡胶林后的水循环示意图。读图,完成下列问题。2.与原始生态林相比,橡胶林A.蒸发量减少B.下渗量减少C.径流总量增多D.气候更加湿润3.由原始生态林改为橡胶林,可能带来的影响有A.涵养水源能力变强B.自然灾害减少C.生物多样性增加D.土壤肥力下降2019年4月以来,我国多地发生森林火灾,造成巨大损失.近年来我国森林火灾呈现火势大、灭火难的特点.计划烧除是指在经营和保护森林中,通过控制火强度,在规定范围内,烧除林区内积累的可燃物,达到预防森林火灾、影响森林生态环境等多目的的科学用火。据此完成下面小题。4.导致我国近年来森林火灾呈现火势大特点的人为原因是A.枯枝落叶分解产生易燃气体,加剧火势B.林区植被以松、柏类为主C.生活用能源从薪柴向其他能源转变D.山区生态环境良好,枯枝落叶积累多5.计划烧除对森林生态系统的影响正确的是A.不利于促进森林凋落物的分解转化B.可以防治病虫害,促进森林更新成长C.在较短时期内,有利于森林植被的恢复D.可直接提高森林叶子的光合效率某河发源于美国内陆高山,河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给,降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大,但河面宽度变化不明显。下图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。读图,完成下面小题。6.该河段河面宽度变化不大,其主要影响因素是()A.地质因素B.人为因素C.气候因素D.植被因素7.4-6月份,导致该河流深度变化的主要影响因素是()①气温②降水③泥沙淤积④地壳运动A.①②B.①③C.②③D.③④8.下列说法中不正确的是()A.4-6月河床抬高,水位上升B.8月水量减少,泥沙淤积C.4-6月河水侵蚀作用增强D.6月水量大,含沙量大从20世纪60年代起,三代造林人在“黄沙遮天日,飞鸟无杨树”的塞罕坝荒漠沙地上造林近百万亩,创造了一个生态文明建设的奇迹。造林过程中发现春季荒山南坡植树成活率低于北坡。下图为塞罕坝位置及其分布图。据此完成下面小题。9.塞罕坝春季荒山南坡植树成活率低于北坡,是因为南坡()A.蒸发较强,土壤湿度较小B.暖湿气流沿山坡下沉,降水少C.光照强烈,昼夜温差较大D.风力较大,新栽树苗易被吹折10.塞罕坝林场对京津地区产生的主要环境效益是()A.增加生物多样性B.减轻风沙危害C.涵养水源,美化环境D.减缓变暖趋势冰冻气泡由湖底植物腐烂后释放的甲烷气体在上升过程中冻结形成。加拿大落基山脉中的亚伯拉罕湖(52°N)冬季“冰泡”景观异常惊艳,吸引众多游客。下图为该湖“冰泡”景观。回答下列各题。11.下列不属于亚伯拉罕湖“冰泡”形成必备条件的是A.冬季多大风B.冬季气温低C.降温速度快D.湖底多水草12.人们能直接观察到“冰泡”景观主要得益于A.人烟稀少,人类破坏小B.湖水较浅,透明度高C.湖底气体丰富,气泡数量多D.风力强盛,吹散湖面积雪雨养农业系统——“石堰梯田”,石堰即由石头垒起的梯田围埂,2019年被列入中国重要农业文化遗产预备名单。完成下面小题。13.“石堰梯田”反映了当地自然环境特征除了石头多,主要是A.土少水多B.土多水少C.土少水少D.土多水多14.“石堰梯田”对其下方村落有利的直接影响是A.促进山坡地区水土保持B.减少洪水等灾害的威胁C.便于建造水窖贮存雨水D.阻滞冬季冷空气的影响2014年冬季,我国某科研团队在大兴安岭北部某实验区选择三种典型森林类型,观测近10场降雪的林内积雪深度,总体表现为杨桦次生林>兴安落叶松林>樟子松林。完成下面小题。15.该科研团队开展观测的实验区地带性植被是A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.针叶林16.影响实验区内三种林型林内积雪深度差异的主要因素...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中地理自然地理环境的整体性同步练习含答案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部