高技术战争条件下国防生服务中小学国防教育模式构建申报人:XXXXXXX学院:XXXXX指导老师:XXXXXXX摘要:中小学生国防教育意义重大,影响深远
/目前国防教育,爱国主义教育的形式单一,方法呆板,并没有真正的将课堂资源和课外学习结合在一起
/国防生作为部队干部生成渠道之一,具备了较高的知识水平和军事政治素质
/国防生服务中小学生教育模式的构建在客观上是切实可行的
/国防生服务中小学生国防教育这一模式的研究在全国尚属空白,这一模式的构建是一种伟大的尝试和创新,对全国其他地区的中小学国防教育模式的改进和丰富提供了科学理论依据和典范参考
关键字:中小学生国防教育国防生尝试和创新科学理论依据典范参考爱国主义情操一、中小学生国防教育的必要性及重要意义古语云:“国无防不立”,因此对于一个国家,国防的建设是永远不可忽略的
那么人才就成了重中之重,人才从呢里来
人才的培养的从中小学生抓起
“少年强则国强”因此对中小学生的国防教育的培养是不可或缺的
广大青少年时为来国防人力资源的主力军,他们的国防观年如何,对于维护我国国防按全具有重要意义
坚强的意志,崇尚军事和武艺是以国家和民族的阳刚之气,进取意识和自强活力的重要标志,也是国防人力资源的成长的一种基本的精神的环境动力
而我国的这种精神的环境动力在不断减弱,直接表现就是青少年的从军职业理想在不段走低
我国现在的青少年生活优厚,物质生活好,普遍存在“天下太平,国事与我无关”的思想,随着这种思想在青少年大脑中定格,将会对我国未来发展产生负面影响,尤其在当代随着科学技术的发展信息技术的进步,很难保证敌对势力利用其高度发达的媒体信息技术对我国进行骚扰,污染青年一代的思想,对其进行反爱国教育,达到他们不可告人的目的,对我们国家安全造成威胁
现在有一小部分人被美国等其他大国的思想影响,盲目的认为科技的重要,没有高科技就等着挨打,其实这种逻辑是就经不