此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿园无烟日计划吸烟有害健康，控烟要从孩子做起。下面是小编整理的关于幼儿园无烟日计划，希望大家喜欢。幼儿园无烟日计划1目标1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。准备：1、经验准备：幼儿解吸烟对人体健康的危害。2、材料准备：教师：棉花、香烟、瓶子;幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。过程：一、通过做实验，感受空气的重要性。1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。)2、深呼吸一次，现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)二、感知香烟对人类的危害。1——“、出示香烟这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”2、如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样?3、做实验：先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。4、在等待实验结果的过程中，请幼儿讨论吸烟的危害。三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。1、世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。人，总是想吸烟怎么办呢?3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。“”四、游戏禁烟小卫士，建立初步的环保意识。(1)既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。(2)分组游戏：a组：用大型积木搭建戒烟工厂。b组：绘画禁烟标志。c组：用各种材料制作各种戒烟食品。(3)“”游戏禁烟小卫士。(4)抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢?(5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。幼儿园无烟日计划2活动目标：1)知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。2)有关心环境卫生和人们健康的意识。3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。活动准备1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。2、纸、笔、剪刀每人一份。3、相关的课件活动指导1、认识禁烟标志1)出示课件请幼儿观看flash并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标“志与幼儿一起讨论这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)2)“”出示公共场所禁止吸烟标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。结合自己生活经验讲述。2、了解吸烟对身体和环境的危害。1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么?这些画讲一些什么?⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染3、宣传戒烟：1)教师：你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。2)指导幼儿每人制作1“”个禁止吸烟的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。4、教师小结3
