高中历史 文艺复兴巨匠的人文风采训练 岳麓必修3VIP免费

训练14文艺复兴巨匠的人文风采一、选择题1．“温家宝总理在《同文学艺术家谈心》的讲话中，高度评价文艺复兴时代是一个百花竞”“放、硕果累累、群星灿烂、人才辈出的光辉时代，经济的大繁荣往往会带来思想文”化的空前活跃。意大利最早出现文艺复兴且成就辉煌的根本原因是()A．资本主义萌芽首先在意大利出现B．得天独厚的人才优势C．大量古希腊、古罗马文化遗存D．资产阶级强烈要求反对封建制度2．文艺复兴时期的名著《十日谈》凭借故事来歌颂爱情与女性的智慧，讽刺教士的腐化与伪善，体现了薄伽丘()A．反对教会专制与迷信的启蒙思想B．反对封建纲常礼教的激进民主主义思想C．歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡自然平等的人文主义思想D．反对资产阶级的剥削与压迫，要求建立理想社会3．《最后的晚餐》画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿态与常人无异；绘画突出表现了耶稣及其十二门徒的瞬间反应。作者如此创作意在()A．揭示人性的善与恶B．体现古典美术的风格C．再现历史真实场景D．反对封建等级制度4．达·芬奇的著名绘画作品《蒙娜丽莎》(右图)令无数人为之倾倒。请你结合当时的社会状况，以历史的眼光来审视该作品的独特魅力应该在于()A．理性在艺术造型中的体现B．人体在艺术造型中的美化C．人性在艺术造型中的觉醒D．艺术开始由世俗走向神坛5．“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在屋里，属于人的那种光荣就够”了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。这句话()①反映出追求世俗人生乐趣的愿望②与禁欲主义主张相矛盾③反映了人文主义的思想主张④说明了人们对现世生活悲观绝望的态度A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④6．“曾任英国首相的丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不愿失去一个莎士”比亚。这句话的本质含义是()A．莎士比亚代表了意大利文艺复兴的最高成就B．其作品反映了资产阶级对基督教会神学的批判C．莎士比亚对管理印度做出了巨大贡献D．其作品体现出的人文主义精神扩大了英国的影响7．下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英“”国，拜会了②文艺复兴的人文主义之父莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有()A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．某中学研究性学习课上，“”针对教师提出的对比宋明理学和文艺复兴的不同之处，某学习小组得出下列四个结论，其中正确的是()①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制A．①②B．①③C．②③D．③④二、非选择题9．阅读下列材料：材料一1994年中国发行世界文化名人第(4)组纪念银币，如图所示。材料二古典文化通过文艺复兴时期人文主义者的发掘和整理，不仅“”“”复兴和再生，使人们认识到它的灿烂和辉煌，而且作为人类最宝贵的文化遗产之一，对人类文明事业发挥着广泛而深刻的影响，使人类文明的许“多方面都直接或间接地打上了西方古典文明的烙印，甚至在有的国家里，人们言必称”希腊。这正如黑格尔所说，一提到希腊，现代有文化修养的人就显得亲切、熟悉。——世界通史教程请完成：(1)材料一中的世界文化名人是谁？我们为什么要纪念他？(2)举出一个与材料一中的人物同时代的中国文化名人，并列举他的主要主张。(3)“用实例说明人类文明的许多方面都”直接或间接地打上了西方古典文明的烙印。答案1．A2．C3．A4．C5．C6．D7．A8．B9．(1)“”苏格拉底。古希腊著名哲学家，他提出知识即美德的思想。提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一“”门研究人的学问。苏格拉底的哲学思想充满了人文精神，对如何创建和谐社会也有一定的借鉴意义。另外，他的启发式教学方法也产生了深远的影响。(2)孔子。主张：仁，礼。...