高中历史 专题一 第2课 走向“大一统”的秦汉政治对点训练 人民版必修1VIP专享VIP免费

第2“”课走向大一统的秦汉政治[课程标准]“”知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。“”一、六王毕，四海一1．灭六国：从公元前230年到公元前221年，秦灭东方六国，建立了中国历史上第一个统一的王朝。2．定北方：公元前215年，将军蒙恬北击匈奴，收回河套地区，修筑________“”和直道，加强了北方的统治。3．平岭南：灭六国后，秦军征讨并平定岭南，实施管理。岭南开始归中央王朝管辖。4“”“”．收西南夷：秦在当时称为西南夷的地区，开辟五尺道，并任命官吏。该地区开始进入统一政权版图。5．秦统一的意义：扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族__________格局的形成。二、海内为郡县1．建立：秦始皇采纳________的建议，确定以郡县制作为中央控制地方的制度，把郡县制推广到全国。2“”．内容：郡是直属于________“”的地方行政区划。郡设郡守、郡尉、监御史等职官，分“”掌行政、兵事、监察等职责。县隶属于郡。3．特点：形成了中央________管理地方的形式；郡县长官由皇帝__________，不得世袭。4．巩固：西汉继续推行郡县制，逐步消除了与中央抗衡的地方割据势力。5．意义：郡县制的建立，是__________形成过程中的重要环节，也是__________取代贵族政治的重要标志。三、百官公卿1“．皇帝制度：秦王嬴政采用________”“”称号，自称始皇帝，并确立了皇帝__________的地位。2．中央官制(1)三公制：秦朝在中央设立________、太尉和御史大夫，丞相职责是协助皇帝处理政事；太尉主管军事；御史大夫是丞相的助手，负责________系统。(2)“九卿制：中央各重要部门的主管官员称之为________”。3．朝议制度(1)概念：丞相、御史大夫与诸卿讨论国家军政要务的方式。(2)评价：大臣议政可以集思广益，减少决策失误；但在秦始皇晚年遭到破坏。4“”“．汉承秦制：西汉王朝大体继承沿袭了秦朝的官僚制度，历史上称为____________”。“”知识点一六王毕，四海一1．古人坐船从位于漓江的桂林直达位于湘江的长沙，这种情形最早只可能发生在()A．西周B．春秋C．战国D．秦朝2“”．六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。这句话说的是()A“”．夏禹实行家天下B．商朝推行宗法制C．周天子分封诸侯D．秦始皇统一六国知识点二海内为郡县3“”“”“”．齐人鲁人楚人这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是()A．分封制B．宗法制C．郡县制D．三省六部制4．20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝()A．政治上四分五裂的事实B．出现了造纸业的事实C．实行了郡县制度的事实D．用泥制陶的事实5“”．秦朝李斯推行郡县制的主张被称为千古创论。郡县制()A．始于秦朝的建立B．终于汉初分封王国C．利于加强中央集权D．便于扩大秦国版图6．公元前214年，任嚣任南海郡守，统辖番禺、四会、龙川、博岁4县，郡所设在番禺(今广州)。根据秦制度的规定，与任嚣有关的叙述错误的是()A．职位由皇帝任命，不可以世袭B．事实上是南海郡的最高行政长官C．无权任免辖区内的县令D．和诸侯一样拥有封地知识点三百官公卿7“．撇开道德方面的考虑，秦朝只维持了那么短的时间，也是一件好事，不寻常的是，尽”“”管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套制度包括()①行省制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④8．从下图中可以看出，秦始皇实行的专制主义中央集权制度的核心是()A．规定皇权至高无上B．中央设三公九卿C．地方推行郡县制度D．颁布秦律，严刑峻法9“”．秦朝统一后确立专制主义中央集权制度。关于下面的秦朝统治机制示意图的表述不正确的是()A．秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度B．秦朝开始在全国实行郡县制C．秦律的颁行说明秦朝是一个完全依法治国的国家D．中央机构分工明确，并设置监察部门10“”．秦和西汉前期，丞相为百官之长，其主要职责是()A．辅佐皇帝处理全国政务B．对重大军政事务做出决定C．处理朝廷各种日常军政事务D...