高中历史 3.3 美国首任总统乔治 华盛顿（二）每课一练 人民版选修4VIP专享VIP免费

训练3美国首任总统乔治·华盛顿(二)一、选择题1．华盛顿在1787年给友人的一封信中谈道：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国的那种低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是()A．平息各地骚乱B．缓和各州之间的矛盾C．发展社会经济D．加强中央政府的权力2．在首任总统任期内，华盛顿发展美国经济的措施不包括()A．建立统一货币B．停止同欧洲的贸易C．征收联邦税D．鼓励发展民族工业3．法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”对此理解正确的是()A．美国的民主制度具有很强的可操作性B．美国的民主制度离不开特定的自然环境、法制和民情C．美国的联邦宪法是一件好看但不实用的美丽艺术品D．美国联邦宪法是美国人排除外部思想的影响而独自发明的4．华盛顿在任期间，西进运动不断展开。1848年恩格斯对美国的领土扩张作了如下评价：“合众国兼并加利福尼亚而获得太平洋的统治权，这符合整个美洲发展的利益。”之所以这么说，主要是因为美国的领土扩张()A．在北美扩展了资本主义B．成功驱逐了英法的殖民势力C．北美人民获得了广阔的土地D．北美人民解除了奴隶制的束缚5．托马斯·杰斐逊在谈到华盛顿时说：“一个伟人的节制和美德，可能使这场革命免于像其他众多的革命那样，使盼望建立的自由被扼杀而告终。”这主要是赞美华盛顿()A．创立三权分立的政治体制B．就任大陆军总司令C．拒当国王且主持制定宪法D．废除黑人奴隶制二、非选择题6．阅读下列材料：材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可剥夺的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……——《独立宣言》材料二国会是立法机构，由参、众两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。……司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。——《美利坚合众国宪法(1787年)》请回答：(1)材料一确认了什么原则？结合所学知识，指出《独立宣言》的发表有何意义？(2)材料二确认了什么原则？结合所学知识，指出1787年宪法的通过有何积极作用？(3)分析材料一、二，概括指出《独立宣言》、1787年宪法的一脉相承之处。7．阅读下列材料：材料一华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》材料二1885年，华盛顿纪念碑完工。建碑的188块砌石由国内外政府、团体和个人捐赠。其中一块砌石上写道：“华盛顿，异人也。起事于胜、广，割据雄于曹、刘；既已提三尺剑开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，夫三代之遗意！其治国崇尚让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。余尝见其画像，气貌雄毅绝伦。呜呼！可谓人杰矣哉！”这段文字是当时清朝福建巡抚徐继畬所写……——《大国崛起》解说词(1)结合所学知识，指出材料一中华盛顿的“有所为”和“有所不为”的主要史实。(2)依据材料二，指出华盛顿的哪些行为对以后的制度建设产生了积极影响。答案1．D2．B3．B4．A5．C6．(1)自由、平等(或天赋人权)。意义：标志着美利坚合众国诞生，鼓舞了美国人民为争取自由独立而战。(2)三权分立。作用：1787年宪法确立了美国是一个名副其实的联邦制国家，不再是《邦联条例》下的松散联盟，对内有利于全国市场的形成，对外有能力保卫国家的安全。(3)都体现了民主精神，主张建设民主政权，反对封建专制制度。7．(1)①“有所为”：领导独立战争，赢得了国家独立；主持制定美国宪法；担任美国首任总统，组建联邦政府。②“有所不为”：独立战争结束后，主动交出军权；拒绝部下推举他做国王的请求；连任两届总统后主动离职。(2)华盛顿不称王；不搞世袭制，实行民主选举，“天下为公”。