幼儿园招生的方式方法、途径以及影响幼儿园招生的因素幼儿园招生的方式方法、途径以及影响幼儿园招生的因素一、幼儿园招生首先是“知己知彼”
所谓“彼”主要包括两个方面:招生地区和竞争者
幼儿园的经营有很强的地域性,每个幼儿园基于自己的规模、发展规划和影响力都有一个基本的地理辐射范围
如一般处在城镇的200~400人规模的幼儿园应以幼儿园为中心3~5公里为自然半径
根据人口密集度和竞争者的情况不同可以灵活扩大这个范围
这个范围的形成取决于两个基本要素——家长的偏好和管理的难度
家长为了方便一般就近选择,幼儿园为了降低接送等管理成本通常就近招生
经营者应对这个范围所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施(如公立小学)、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和加工敏感度等尽量有一个较全面的认识,在方法上可以采用比较法,如将发达地区、不发达地区和本地区做比较
对招生范围较好的管理方法是分层与重点区域结合、逐片深耕
(1)“分层”就是按地理远近分为招生核心层、有效辐射层、边缘层,对关系招生核心利益的核心层进行重点管理,保证在此区域达到高度的知名度,并结合幼儿园经营获得通过口碑传播为主的美誉度,确保这一区域的生源不外流
(2)“重点区域”就是核心层里生源密集的区域,如大企业、机关单位或规范管理的大型社区
可以通过与其管理机构的合作进行集中,长期的合作招生
(3)“有效辐射层”是核心区域的外围,关系幼儿园扩大招生和近期发展的区域,这一区域的运作可以把重点区域操作法和小众分众传播结合起来,比如车体广告、精心设计的形象标志物传播等都可以在长期内此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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取得宣传效果,此区域管理效果的衡量以知名度为主
(4)“边缘层”是关系幼儿园长远发展的区域,也是防御竞争者的一线区域,在这个区域的