学高中生物 细胞器 系统内的分工合作(二)专项训练VIP免费

训练11——细胞器系统内的分工合作(二)基础过关知识点一细胞器之间的协调配合1．糖蛋白主要存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链，则此药品可能作用于糖蛋白合成及运输过程中的哪一个细胞器上()A．核糖体B．线粒体C．内质网D．溶酶体2．经研究发现，动物的唾液腺细胞内高尔基体含量较多。其原因是()A．腺细胞的生命活动需要较多的能量B．腺细胞要合成大量的蛋白质C．高尔基体可加工和运输蛋白质D．高尔基体与细胞膜的主动运输有关3．在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样，在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构，和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是()A．高尔基体、囊泡B．内质网、高尔基体C．囊泡、线粒体D．囊泡、内质网4．下列物质全是分泌蛋白的是()A．胰岛素、胰蛋白酶B．抗体、与光合作用有关的酶C．性激素、胆固醇D．与呼吸作用有关的酶、血浆蛋白5．在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体，放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中，培养液中含有各种细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表()A．内质网、核糖体、高尔基体B．内质网、高尔基体、核糖体C．核糖体、高尔基体、内质网D．核糖体、内质网、高尔基体知识点二细胞的生物膜系统6．下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是()7．一种细胞器的部分生物膜转移到另一种细胞器的过程为()A．随着细胞质的流动到达特定部位B．从高尔基体到内质网C．从内质网直接到达细胞膜D．通过形成具有膜的囊泡而转移8．下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，错误的是()A“”．内质网通过出芽形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合B．细胞质中囊泡与核糖体膜融合C．细胞膜向内凹陷形成囊泡，离开细胞膜回到细胞质中D．高尔基体膜突出形成囊泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合能力提升9．研究表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质，而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少，在内质网中含量较多，在高尔基体中含量介于两者之间。据此可说明()A．细胞膜是由内质网直接转化而来的B．同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C．高尔基体能够对蛋白质进行加工D．生物膜在结构上具有统一性和差异性10．下图用不同形式表示了浆细胞(能分泌抗体的淋巴细胞)合成、分泌抗体过程中有关结构膜面积的变化，下列对数字和字母所示结构的判断，正确的是()A．①－b－内质网②－c－细胞膜③－a－高尔基体B．①－a－内质网②－c－细胞膜③－b－高尔基体C．①－c－高尔基体②－b－内质网③－a－细胞膜D．①－a－核膜②－b－高尔基体③－c－内质网11．用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序，这个顺序最可能是()①线粒体②核糖体③中心体④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦细胞核A．①③⑦⑥B．⑥②⑤⑥C．②③④⑤D．⑥②⑦④12．下图表示从血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述中，不合理的是()A．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了步骤⑤阶段检测核糖体B．步骤②的目的是破坏细胞膜C．步骤①加入14C氨基酸的时间越长效果越好D．步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构13．下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是()A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C．线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积14．下图表示真核生物膜的结构与功能，请据图回答：(1)生物膜的主要成分是由A______________________和B________________组成。(2)图中____________(填序号)的结构均具有单层膜。(3)研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是______________。(4)细胞中分泌蛋白分泌前后________(填序号)生物膜面积将会依次发生改变，由此可以说明，生物膜的结构特点是________________________。15．下图所示为胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程。在一定时间内使胰腺细胞吸...