依托学生专业社团建设,,提升高职学生就业竞争力【摘要】在高职院校，大学生社团组织是第二课堂，不仅丰富了学生的业余生活，也为提高学生综合素质起到重要作用。本文通过对高职院校中的大学生社团活动对大学生成长的影响，以及对就业竞争力等方面的作用进行阐述，以期大力发展大学生社团，提高高职院校学生的就业竞争力。【关键词】学生社团；竞争力；高职当前，随着大学生扩招进程的加快，大学的精英式教育逐渐被平民化的教育所取代，大学生数量越来越多，就业形势越来越严峻，高职院校也是如此，甚至就业压力更大。在高职院校，日益活跃的社团组织在学生自我教育、自我发展中起着重要的作用，一些学生通过参与社团活动，提高了自我管理能力和沟通能力，把学习和实践有效结合起来，提高了动手能力，促进了就业能力的培养，对缓解学生就业压力起到了一定作用。一、就业竞争力的含义大学生经过几年的大学生涯，即将走上工作岗位，能否顺利找到工作，本质上是对大学几年学习成果总的检验，是综合素质和水平的体现。如果学生通过努力把握住就业机会，赢得考官的认可，就证明了自身的实力。也可以说，大学生在就业市场上可以战胜竞争对手，才能实现自身价值，证明自己能够胜任工作岗位的需要。二、专业社团对学生就业的影响1、提高学生的实践能力相对于本科院校，高职院校的学生学到了更多的是实践能力，学校的学习方式更加多样化，动手能力得到极大的释放，直接或简接的增强了就业能力。理论是从实践中总结得来，高于实践，但理论的发展只有和实践结合起来才能提高，这是一个长期的过程，让学生适应社会发展节奏，离不开社会实践。2、培养学生的交往能力在社会日常生活中，只要具有良好的沟通能力和人际关系，才能很好的进行团队合作，顺利的完成他人交办的工作。对事务具有很好的判断能力，对自己有良好的管理能力才能胜任工作，完成工作上的开拓进取。在高职院校中，社团众多，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。每个社团都需要学生积极主动的参与其中，对活动的筹备，活动过程中突发事件的处理以及活动结束后的总结回顾都需要集体讨论确定，每个成员都要积极参与、真诚沟通，通力配合才能圆满完成活动，这就改变了学生只会学习，社会交往能力不强的状况，迫使他们对自己进行改变，以适应社会交往的需要。3、激发学生的创新能力高职学生很多是在高考中没有很好的发挥，理论知识相对不强，但是他们思维活跃，对新生事物有接收能力，创新思维强，发展潜力大。而社团活动的开展，有助于他们激发创新思维的形成，学生社团的成员具有不同的专业背景，大家在一起“共事”，不同的专业知识和思维进行碰撞，让大家都扩大了知识面，浓厚了学习氛围。有些发展比较好的社团，已经走出校内的活动范围，与市内的其他高校开展合作，扩大了大学生的交往面，开阔了视野，进而迸发出更大的活力。4、拓展教育空间，优化学生的能力结构近年来，用人单位的招聘要求越来越高，对学生的动手能力、个性发展、交往能力都提出了明确要求。所以，高职院校要做好第一课堂教学的同时，也要积极开发第二课堂对学生的培养作用，通过开展丰富多彩的校园文化活动，切实提高学生实践能力，拓展教育空间，培养出家长放心、社会需要的栋梁之才，满足社会经济发展的需要。5、引导大学生良好人格的形成在大学生社团中，贯彻民主的思想，使得社团成员对其他同事理念的认同，学习他们对事物的价值的理解，行为模式，也能准确把握自己的位置，了解自己与他人的差距，树立自己在社团中的良好形象，逐渐的形成自我认知，设定职业理想，从而培养正确的价值观、世界观、人生观，形成良好的人格。三、建设科学规范、丰富多彩的大学生社团，提高大学毕业生的就业竞争力1、更新管理机制，引导社团健康发展。高职院校的社团是群众性组织，从设立到管理都具有一定的独立性，管理和运行监督一般由院团委负责，主管学生组织是社团联合会。目前，由于定位单一，保障机制不健全等问题，社团之间发展情况区别很大，有的社团发展规范，运转良好，组此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上...
