新时代高校德育工作研究新时代高校德育工作研究本文关键词：新时代，德育工作，高校，研究新时代高校德育工作研究本文简介：摘要:培养思想水平高、政治觉悟强、道德品质优、文化素质好的社会主义事业建设者和接班人，是新时代高校德育工作的重要内容。应通过构建以师资打造、能力培养、文化塑造、社会实践为抓手的“德育主体－德育客体－德育环体－德育介体”体系，做好新时代下的高校德育工作。关键词:新时代;高校;人才培养;立德树人党的十九新时代高校德育工作研究本文内容：摘要:培养思想水平高、政治觉悟强、道德品质优、文化素质好的社会主义事业建设者和接班人，是新时代高校德育工作的重要内容。应通过构建以师资打造、能力培养、文化塑造、社会实践为抓手的“德育主体－德育客体－德育环体－德育介体”体系，做好新时代下的高校德育工作。关键词:新时代;高校;人才培养;立德树人党的十九大报告做出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，新时代对个人思想道德素质提出了更高的要求。但在多种因素的综合影响下，目前受教育者的思想道德素质与现代社会对个人思想道德素质的要求还存在一定差距。xxx总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。因此，高校德育工作必须围绕立德树人，牢牢把握“为谁培养人”“培养什么人”“如何培养人”这些根本问题。1新时代高校德育工作面临的形势1．1国内外形势深刻变化此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。随着信息技术的迅猛发展和经济全球化进展的加速，当前国内外形势发生了深刻变化。美国等西方国家在全球推广西方式民主政治、自由制度和经济模式，企图实现西方政治的全球化与和平演变的目的，各种文化、思想、观念和意识形态间的碰撞冲突加剧，尤其是以学术为包装，夹带西方所谓“普世价值”的思想渗透，容易对大学生造成思想上的侵蚀和误导。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，不同阶层有着不同的利益诉求，带来了社会思潮的日趋多元化，新自由主义、存在主义、女权主义、无政府主义、西方马克思主义等交织并存，大学生不可避免地直面多元思想文化的相互激荡，经受着不同意识形态的较量博弈，马克思主义指导思想面临多样化社会思潮的挑战，国内外形势对高校德育工作提出了更高要求。1．2高等教育改革我国高等教育经历了以规模扩张、数量供给为主的发展阶段，随着国内外社会经济形势的发展，我国高等教育正努力实现“以量谋大”到“以质图强”的转变，步入以提高质量和发展水平为主的时期。2020年国家出台的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》提出，到21世纪中叶，我国基本实现建成高等教育强国的目标。同时，《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》也指出，加强和改进高校思想政治工作是一项重大的政治任务和战略工程，事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题，事关党对高校的领导，事关中国特色社会主义事业的后继者。新一轮的高等教育深化改革的出发点和落脚点都是提升人才培养质量，思想政治素质是人才素质的重要组成部分，是衡量人才培养质量的重要标尺，当前高等教育深化改革对高校德育工作提出了新要求。1．3大学生思想特点新变化“95后”大学生在互联网环境下成长，是“互联网原住民”。他们思维活跃、知识面广、求知欲望强、个性鲜明、需求多样，主流价值观是此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。积极向上的。但“95后”大学生大多是独生子女，耐挫能力弱，习惯于线下寡言、线上活跃等现象。尤其是少部分大学生在社会各种消极因素的影响下，更多关注个人利益，缺乏集体荣誉感和社会责任感;较多关注眼前的机会，理想信念淡化;过分追求物质享受，忽视了精神生活的追求。因此，高校德育教育亟须调整步伐，密切关注“95后”大学生思想特点新变化，研究德育工作新矛盾，解决新问题。2新时代高校德育工作的基本内容xxx总书记在全国思想政治工作会议上...
