欢度国庆主题班会教案主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.国庆节,也称国庆日.国庆纪念日,是指由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节日.以下是小编搜集整理的欢度国庆主题班会教案,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!欢度国庆主题班会教案第一篇活动主题:彩旗飘扬迎国庆活动形式:主题班会(励志主题班会)活动对象:三年级(2)班全体队员及中队辅导员活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲.懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起.通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国.活动准备:1.编排小品.歌曲.相声.诗歌等.2.制作PPT.3.准备歌曲:>.活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会.活动部分:甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地.乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先.合:这就是我们的.祖国——中华人民共和国.甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏.乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为〝东亚病夫〞.合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战.合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行〝彩旗飘扬迎国庆〞的主题班会.甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪.瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发.乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚.乙:你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌:>.大家掌声欢迎!（诗朗诵:>）甲:是的,我们热爱我们的祖国.我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长.长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国.下面请欣赏相声:>.（相声:>）乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆.下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花.游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目.（游戏:击鼓传花）甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面请欣赏小品—:>.（小品:>）乙:最后,让我们怀着对祖国的深深热爱,演唱:>.请大家更着一起唱.（歌曲:>）合:最后,祝愿我们的祖国更加美好,更加繁荣富强.欢度国庆主题班会教案第二篇一.活动资料1.聚焦一个点:开展〝寻找祖国的成长足迹〞图片展,评选〝我最喜爱的图片〞.2.辐射两个面:在少先队层面开展〝爱我中华〞演讲赛;在儿童团层面开展〝说说祖国的变化〞故事赛.3.发动全方位:用海报.群众广播的形式在全校进行宣传发动,构成热烈迎接国庆的气氛.举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报.开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案.二.活动目标1.透过观看图片.亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感.2.选取自我喜欢的方式（唱歌.跳舞.朗诵.画画等）表达对祖国妈妈的热爱.3.明白我国的国名及国庆节的由来,为自我是中国人而自豪.4.学习收集有关资料.三.活动重点和难点活动重点:感受国庆活动的热烈,明白国庆的重要好处,为自我是中国人而自豪.活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料.四.活动准备1.师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式.文艺演出等.2.指导学生准备各项活动的参赛资料.3.指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校.单位门前庆国庆的标语.灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等.五.活动方案（一）发动准备阶段（时光:9月25日之前）1.张贴宣传海报:将我校如何〝迎国庆〞的具体实施方案向全校师生推出.2.利用群众广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求.3.在班主任层面和队干部层面开展关于〝庆国庆〞的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作.（二）具体实施阶段（时光:9月25日_9月30日）1.开展...
