浅谈幼师虐童现象及应对方法分析研究 社会学专业VIP免费

浅谈幼师虐童现象及应对方法【摘要】近年来幼师虐童事件频频曝光，引发社会各界热议和广泛思考。是什么原因让幼师竟对天真可爱的孩子下狠毒之手？本文旨在例举一些真实的幼师虐童事件，再对幼师虐童的可能因素进行分析并寻求防止幼师虐童的应对方法。力求为幼儿的健康成长打造良好的环境。【关键词】幼师虐童虐童事件原因分析应对方法近年来的幼师虐童事件频频曝光，要想寻求解决方法，就必须清楚发生幼师虐童的原因。若是每一次出现幼师虐童，就采取辞退该教师，这始终是治标不治本。只有关注虐童事件，分析幼师虐童现象出现的原因，才能找出应对方法。一．幼师虐童案例案例（一）浙江省温岭市发生一起幼儿园教师虐童事件。据了解，此事发生在浙江温岭城西街蓝孔雀幼儿园，是一所民办幼儿园。该园教师颜艳红因“一时好玩”在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起，同时让另一名教师用手机拍下，之后该视频被上传到网上在视频中看到，被揪住双耳的幼儿双脚离地，嚎哭不止，而该教师乐在其中。事发当天，温岭市教育局接到被虐幼童家长举报，立即赶到该幼儿园进行调查。并采取了想公安部门通报，以及联合城西街道办事处发出通知，责成校方深刻调查，整改并立即辞退相关教师等举措据知情人透露，女教师颜艳红虐童，因感情受挫和低薪有关。因为她认为幼师是一份苦差事且低薪，导致其心理反差极大。颜艳红从事教师职业系无证上岗，该情况目前已被证实无误。对此，温岭市教育局副局长滕林华接受中新网记者采访时称，按照有关规定，不论公办或民办学校，教师必须持证上岗。不过，滕林华随即表示，因当地幼儿园存在师资紧缺的情况，幼师实际持证率40%，喂弥补师资不足，幼儿园基本实行“先上岗，后考证。”民办幼儿园在教师招聘中有自己的实权，其教师存在的职业素养问题，教育管理部门无法负责。案例（二）2012年10月20日，一段太原一幼儿园“五岁女童十分钟挨几十耳光”的视频被网友疯狂转载，在网站和微博引发了广泛的关注。视频中，在批改作业的老师对一名女童狂扇耳光，仅十分钟的视频，女童被打70个耳光。孩子家长称，女儿被打只因为她不会十加一算术。此外，多日来，其他孩子被拖拽，打脸的现象也出现在视频中。案例（三）2012年7月2日上午，广州市番禺区一家儿童康复服务中心（民办非企业单位）的老师许立欢在服务中心二楼体育室上课期间，因四岁多的自闭症幼儿瑶瑶（化名）做运动时不配合，许立欢拉起瑶瑶的双手将其凌空吊起，快速向后将其甩在地上，而后双手拉起瑶瑶脑部受到重创，许立欢还踢了瑶瑶一脚。发现情况不对才呼叫求救，众人遂紧急讲瑶瑶送往医院抢救。这个过程被康复中心的摄像头全程记录了下来。经法医鉴定，瑶瑶的损伤喂重伤。二.幼师虐童原因分析（一）个别幼师心理扭曲，素质低下个别幼师心理扭曲，将工作的压力，感情受挫或生活压力等发泄到孩子的身上。素质低。没有基本的师德，没有幼师应有的职业素养。（二）部分幼儿园监管不力以上案例中多有摄像头监管，可幼儿园对幼师虐童的现象并未几时发现并阻止。再次，幼儿园对招聘教师没有做到严格把关，部分幼儿园为了解决师资紧缺的问题，对没有教师资格证的人员也照收不误不注重教师的素质问题，对教师的不良行为也没做到有理的监管。（三）行政部门管理缺失有关行政部门没有做到有效的管理，对幼儿园内存在的危险因素卫生情况，用人标准等没有做到有效的监督及管理。（四）孩子的自我保护意识不强孩子的自我保护意识不强，当受到老师的虐待时，不懂向园内的其他老师求救，也不知向家长诉说。使得虐童的老师的恶行没有及时被阻止。（五）家长不够细心家长对孩子的异常表现不够细心，如孩子突然不想去上幼儿园或者恐惧上幼儿园时，家长没有做到仔细问清幼儿部爱上幼儿园的原因就让幼儿继续上幼儿园。（六）家长对教师不信任学前教育自身存在的诸多问题是家长对教师不信任。媒体上连续集中报道幼师虐童事件，以及过分炒作渲染幼师的负面形象，可能会把幼师的形象丑化。有些家长担心老师会虐待孩子，一天去幼儿园几次，在家经常套问孩子，问是否被老师虐待。更有甚者，家长在孩子的衣服或书包上安装摄像头。这些...