护理人员自主学习能力评价量表的研制目录摘要....................................................................11资料和方法............................................................21.2.1指导患者的用药.............................................31.2.2心理疏导...................................................31.2.3对患者进行健康教育.........................................42结果..................................................................53结论..................................................................6参考文献................................................................7致谢................................................................8浅谈针对性护理对慢性胃溃疡患者的影响摘要目的：探讨针对性护理的干预下慢性胃溃疡患者的治疗效果。方法：无规则选取一个医院在2018年1月-2019年1月期间收治的患有慢性胃溃疡的患者126例，将这126位患者平均分为两组，分别作为观察组和对照组，对观察组的患者在普通的常规护理的基础之上，对患者进行健康教育、用药指导、生活护理、心理护理等具有针对性的护理，对照组的患者进行普通的常规护理，两组患者临床护理表现进行对比分析。结果：观察组患者的总治疗有效率95.2%，对照组的总治疗有效率76.2%，将两组患者的总治疗有效率进行比较，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论:针对性护理可以有效的改善慢性胃溃疡患者的病情，提高患者的临床治疗效率，大大提升了患者生活质量，有非常好的积极作用，在临床的过程中提倡推广。关键字：针对性护理；慢性胃溃疡患者；临床效果随着社会经济的不断发展，人们的生活水平也不断地提高，同时在学习、生活、工作中也面临着巨大的压力，患有胃病的人数也越来越多，最常见的就是慢性胃溃疡，慢性胃溃疡已经慢慢发展成为临床中非常常见的消化系统慢性疾病，并且慢性胃溃疡具有病程长、难以短时间内治愈、起病缓慢的特点，并且有大量临床研究表明，慢性胃溃疡在临床中复发率非常高的，患者的心理特点、生活状态、饮食习惯等等各个方面都有巨大的差异，患者治疗的过程中，根据患者的实际情况，采用针对性的护理方法，对患者治疗效果有很大的提升。1资料和方法1.1一般资料此实验中无规则选取医院收治的慢性胃溃疡患者126例，将患者均匀分成两组，分别作为观察组和对照组，观察组的63例患者中，37例男性患者，26例女性患者，患者的年龄为23~71岁，平均年龄44岁，患者病程2~9年，平均病程7年；对照组的63例患者中，35例男性患者，28例女性患者，患者年龄26~74岁，平均年龄45，患者病程8月~10年，平均病程6年；对这两组患者的病程、年龄、性别等基本资料进行统计学分析，这两者之间的差异没有统计学意义，有可比性。1.2护理方法对对照组的患者进行常规护理，主要表现为：多于患者进行语言交流，熟悉患者的生活习惯，并且要对患者的生活习惯进行透彻的分析，帮助患者改正不良生活习惯，督促患者保持充足的睡眠，并且要让患者知道充足的睡眠对身体恢复健康的重要性，监督患者养成一个良好的作息时间和有规律的生活方式，平时工作要注重劳逸结合，科学合理的安排工作时间和休息时间，每天都要关注天气与温度的变化，根据天气变化来决定衣物的增减，胃部保暖的工作是最重要的工作之一。慢性胃溃疡患者要根据自身的实际情况，进行适量的体育活动，这样可以很好的提升自身体质，但是运动量不可以过大，饭后可以进行半小时的散步、打打太极等。在患者治疗期间，护理人员必须对患者的临床病症和恢复情况进行严密观察，必须防止患者出现胃部出血等，主要是在饮食方面，给患者予以指导，指导患者坚持多餐少食、定时定量的基本原则，方便患者以后养成良好的饮食习惯，营养搭配也是应该重点注意的地方，吃一些高蛋白、高能量、易消化的食品，绝对不能吃辛辣、过冷、过热等刺激性较强的食物，并要多吃纤维含量比较高的蔬菜。对待观察组的患者应该在对照组常规护理的基础上，进行针对性护理，主要护理方法如下。1.2.1指导患者的用药随着各项技术的不断...
