中考专题复习(九)古代诗词鉴赏(四课时)内容:1
熟悉中考常见题型
明确中考考点
掌握鉴赏技巧
一、弄清中国古典诗词蕴含的思想感情1
自然风光:对大自然的热爱、赞美移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情
黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声
①诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一“系”一“啼”别有意味,仿佛是它们之情的自然流露
②花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为
【答案】(1)依恋(不舍、挽留)(2)示例1:诗人久住湖上亭,与这里的一草一木建立了深厚的感情
示例2:诗人移情于花鸟,借花鸟抒发自己的不舍之情
示例3:诗人视花鸟为挚友,达到了物我相通的地步,故能心心相印
《移家别湖上亭》,唐代诗人戎昱于搬家时所作
诗人采用拟人化的表现手法,创造全诗如童话般的意境
抒写了诗人对故居一草一木依恋难舍的深厚感情
春风骀荡,景色宜人,我来辞别往日最喜爱的湖上亭
微风中,亭边柳条、藤蔓轻盈招展,仿佛是伸出无数多情的手臂牵扯我的衣襟,不让我离去
这情景真叫人愁牵恨惹,不胜留恋;住了这么久了,亭边柳树枝头的黄莺,也跟我是老相识了
在这即将分离的时刻,别情依依,鸣声悠悠,动人心弦,使人久久难于平静
伤春惜春,对人生苦短的慨叹
送春北宋·王令三月残花落更开,小檐日日燕飞来
子规夜半犹啼血,不信东风唤不回
①前两句中“落更开”和“燕归来”写出了春景怎样的特点
②任选一角度赏析最后两句
【答案】①“落更开”描述了三月的花谢了又开,表现了春光未逝;“燕归来”低矮的屋檐下有燕子飞来飞去,表现了春光生机犹在
②后两句以拟人的手法写杜鹃鸟,生动形象地塑造了一个执着的形象,借此表现自己留住春天的情怀