青少年脊柱问题及改善方案一、引言青少年的生理健康发展是我国教育事业发展中一块短板,大部分的学校虽然有倡导青少年要坐姿端正,用眼卫生等,来保障自己的身体健康,预防脊柱出现问题和病患,但是绝大部分的教师很少会关心关心自己班上的青少年是否有出现脊柱问题的隐患
加之现在的青少年学习压力大,书包是最为直观的一个问题,书包的重量直接影响到了青少年的脊柱是否能够健康的生长,但是似乎许多教师和家长都忽略了这样一个问题
而在家庭中,父母是青少年最直接的监护人、保护者、教育者,我国许多青少年在成长期就收到脊柱病患的困扰,很大一部分原因来源于家庭家长的监护力度不到位,一味地关心自己孩子的学习成绩,在校表现,而忽视了青少年是否健康成长
因此,坐姿的问题、加强青少年的脊柱保护意识,改善青少年的坐姿问题,是家庭和学校亟待解决的问题
二、青少年脊柱问题的现状——以上海黄浦区小学为例(一)问卷调查的基本情况研究者选取上海市黄浦区某一所小学,随机选取各年龄班110名母亲作为被调查者,通过调查问卷的方式共发放110份,回收105份问卷,其中有效问卷100份,回收率95%、有效率90%,达到调查标准
(二)青少年脊柱问题调查结果分析表1青少年脊柱问题的基本情况青少年脊柱问题基本情况情况分类所占百分比(%)您是否十分注重对自己孩子的坐姿教育,是否有教育您家的孩子一定要保持坐姿端正
注重不注重3320主要看孩子自己37在家中您是否经常与您的孩子一起进行学习
经常一起学习有时会一起学习工作太忙没时间由孩子的母亲、祖父母带14402620您是否觉得自己在孩子脊柱的成长中起到了很关键的作用
有没有不清楚204733您是否觉得您的孩子会因为坐姿不端正而引发脊柱问题
会不会4657在调查的问卷的分析过程中,我们能够看到只有33名母亲对自己的孩子坐姿教育十分注重,并且表示自己会主动的对孩子进行坐姿教育,但是有过半的母亲对自己孩