此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿园园务工作计划优选范文??动场所、及各类教学、卫生保健、环境教育设施设备。按实际需要继续补充音像资料、图书资料、电教素材、教参、教玩具等，并添置一些户外运动器械运动，进一步满足教育教学需要。2、完善校园文化设施，加强校园环境的教育、宣传力度，主要以品德教育和环境教育为主题，对各类的功能室、办公室、公共场所加强文化武装，增设宣传栏、宣传标语、行为警示牌等，提高校园的艺术和环境熏陶。3、建立小型电教活动室、室内角色游戏室、大型建构积木室、蒙台梭利游戏室、感统训练室，进一步拓展多元化教育，实施全面素质教育，同时，要制定好各功能室活动安排表和管理守则。4“”“”、积极配合创绿，进一步优化环境建设。第一，将利用小树林区域制造“”成一个森林景象，使小朋友们能在园里找到绿树丛林、可爱的小动物，激发幼“”儿热爱大自然、积极探索大自然的情感，以利于环保教育。第二，建立创绿展览室，有利于举办环保展览，收集环保的资料，对幼儿实施直观感性的环境教育，营造浓厚的环境氛围。(二)继续完善各管理机制，进一步加强机构和制度管理。1、根据新学期的实际，重新修整各管理机构，建立良好的行政组织系统，依照能者上任的原则，选好各部门的主要负责人，实行岗位责任制，并加强学习和“”监督。同时，根据创建市绿色幼儿园的需要，成立创绿工作领导小组，切实做“”好明确的分工，保证创绿的各项工作顺利进行。2、加强制度管理，进一步健全各项规章制度及岗位职责，重点修整环境建设的管理制度，并加强学习督促，增强教职工的忧患意识、责任和服务意识，树“”立团结、奉献、求实、创新精神，建设良好的园风，保证良好的教养工作秩序，提高管理成效，使幼儿园可以更好地发挥教育机构的文明辐射作用，对改善社会风气和创造精神文明环境发挥积极的影响。(三)加强保教工作管理，努力提高保教质量。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1、优化幼儿一日的生活管理。首先，要求各班能根据幼儿的年龄特点、实际水平，坚持保教相结合的原则，充分利用幼儿园的优越的环境条件，合理安排幼儿一日生活，做到教中有保，保中有教，二者紧密结合，相互渗透，并做到动静结合，室内外平衡，注意活动的趣味性、多样性，充分调动起幼儿参与活动的主动性和积极性。同时注意各生活环节衔接的紧凑性，要避免幼儿有过多的等待或常以组织看电视为主要生活活动。第二，对计划务必严格执行，有准备地组织好每个活动，教师必须在提前做好一周的教学准备(包括每日活动安排、教案以及教学具等一切课前准备)“”，要严格按六备程序备课，特别是要重视课前对教材的熟悉，每周一由保教主任抽查各级部当周的课前准备。课后及时总结，对教学活动做好评价，不断积累经验，促进自身教学能力的进一步提高。逢双周星期三由班主任组织召开班务会议一次，及时检查总结班级的工作情况，找出存在问题，共同协商解决方法，提出努力的方向，并由班主任书面向园长汇报会议情况。第三，要重视幼儿的思想品德教育，对幼儿的教育要有爱心和耐心，通过一天的生活管理，采用正面引导的方式，培养幼儿良好的思想品德及行为习惯。严禁采用粗暴的教育方式，如喝骂、体罚或变相体罚等。能注意培养幼儿良好的学习和生活习惯的形成，进一步规范各环节的管理，持之以恒，使幼儿各方面得到发展。第四，将环保教育渗透于一日生活和各教学领域当中，培养幼儿良好的环保意识和环保行为，配合搞好创绿工作。第五，积极开展各类游戏和区角活动，教师要消除一切对区角活动管理难、功夫多的思想，各班要因地制宜，合理地创“”设各类学习区角，本学期结合创绿工作搞好各班的环保知识角、植物观察角或自然欣赏角等。并根据教学目标有计划地在区角投放相应的、充足的、操作性较强教玩具，合理安排区角活动时间，加强区角活动的常规培养，提高幼儿对区角活动的兴趣，进一步规范区角活动的开展，让幼儿在玩中学，学中玩，培养幼儿动口、动手、动脑的能力，充分发挥幼儿的主观...
