特岗老师年度考核个人参考总结范文(通用)在三年的教育教学中,教育教学中,我迷惘过,绝望过,难受过,快乐过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,一直以一名人民老师,要求本人
努力做到“学高为师,身正为范”
保护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加强本身学习,不断提高专业技能和业务水平,力求成为一名合格的优秀的老师
三年的支教工作,让我从初出茅庐的大学生成长成为了能够站在讲台上挥洒自如的年轻老师
这其中离不开各位老师和领导的关怀和协助
作为刚从学校里毕业的我,有着对教育的满腔热情和美妙理想,但缺乏对现实的清醒认识、对学生的理解和把握,多亏了老老师们的关怀和开导,我才能走出窘境;作为学习文科的我,从事物理教学,关于我来说也是一项挑战,幸亏有老老师们的耐心协助和毫无保存地指导,我才能在学科教学中迅速成长,在业务才能方面有所提高
在从事初中物理教育教学工作的过程中,我不断总结经历,反思自我,对少数名族地区的物理教学工作,有了一定的感悟,并构成了经历性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》,于xx年1月公开发表
我的努力和成绩也被学校领导看在眼中,荣幸地被评为县级优秀老师
由于学校领导的信任,我还担任了教诲处教育干事的职务
主要分管教诲处档案治理和值日安排等常规工作
在此期间,我保质保量地完成领导安排的任务
并努力制造性地完成工作,积极主动配合教诲主任做好学校的各项常规工作,得到了领导的认可
这一工作也使我得到了极大的锻炼,理解了学校的日常运作和治理,关于一名年轻老师而言是异常宝贵的经历
在此,我要感激,领导们的信任和关怀协助
此外,在xx年至xx年期间,我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑
尽管这一工作持续的时间不长,但却令我获益匪浅
除了锻炼了本人的文字功底,还使我加深了对得荣的理解,对小孩们眼中得荣的理解;使我为得荣县的社会公