XX年512防震总结2015年5月12日是全国第七个“防灾减灾日”为做好“5.12”防震减灾宣传活动，我校做了一系列的宣传活动。营造人道主义扶危济困的良好氛围，根据上级要求，结合我校实际，我校开展了2015“关爱生命”系列活动。现将主要活动情况总结如下：一、积极开展国家防灾减灾日宣传活动为进一步宣扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，为加强校园安全管理，增强学校处理突发事件能力，提高师生的安全意识和自我保护能力。2015年5月11日2点10分，在全校进行了师生预防地震紧急疏散演练活动。并请全体教师参与活动，观察学习逃生紧急疏散的常识，开展“遇危险逃生演练”活动。本次活动，学校应急预演领导小组精心组织，制定了周密的安全疏散路线以及集合地点。紧急警报拉响，参加演练的师生迅速做出反应，正在上课的老师立即终止讲课，就地指挥教室里学生迅速离开教室，并按照疏散路线，有秩序地小跑步至教学楼前空地。班主任在一线组织、指挥学生依次、迅速、安全有序地疏散.疏导组老师负责疏散引导，当学生全部撤离完之后，又分组对每个教师仔细地搜查一遍，确认没有人员落下后向演练组长报告，整个演练过程仅仅用了2分钟，全部师生就安全地从教学楼撤离到教学楼前空地。本次演练即是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，起到了很好的教育作用。师生通过亲身参与紧急疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有了切身的体会，一定程度上对各类事故应急疏散、正确逃生技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要，将促进学校的安全工作，保障校园的安全秩序。二、组织防震减灾科普知识主题班会在本次防震减灾宣传活动期间，我校各班级召开了一次生动的防震减灾科普知识，通过各类防震知识的讲解，全体师生更加熟悉防震减灾的预防和逃生过程，加强了防震减灾的意识。第1页共8页在主题班会上主要讲解了地震时我们应该做的几件事：1、不要急，从人感觉震动到建筑物被破坏，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。2、人多先找藏身处，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。3、远离危险，如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。4、被埋要保存体力，如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。三、组织各班学生观看地震科普片。5月11日、12日我校组织各班学生观看了科普动画片《蟾童》，在动画片中，以张衡地动仪模型为基础，创造性地将地动仪上的8只天蟾塑造成“蟾童”这一卡通人物形象，通过“蟾童”平息地震谣传、宣讲地震减灾知识、开展地震紧急救援等情节，将地震科普知识寓教于乐。原本可能显得枯燥的地震知识在动感的配乐、可爱的卡通造型、不时冒出来的俏皮话语中变得趣味盎然。今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。咸宁小学2015年5月13日在老师的指挥中进行逃生演练同学们进行防震减灾知识班会愉快的观看地震科普片《蟾童》第2页共8页第二篇：防震演练总结5.12上院学校地震疏散演练总结老师们、同学们：我们利用今天课间时间举行地震疏散演练，目的通过地震应急演练，使全校师生掌握地震来临时正确的自救方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行。同时通过疏散演练活动，培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反...
