三(1)班图书借阅制度第一篇：三（1）班图书借阅制度初三（1）班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书角，并定期对学生开放。为规范、有序地组织好图书的借阅工作，特制订如下制度：1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名。借阅人姓名及借阅时间。3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。4、借阅图书时，同学们按学号排队，听从图书管理员的安排；5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。6、设班级图书管理员1名，具体负责图书的管理、借阅等工作偿。7、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价2倍赔。（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）。严禁上课看书，一经发现，该生永远不得借书。并处以罚款。一、班级图书管理员工作制度1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书架。第1页共6页3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学赔偿。逾期不还者，督促将书收回。4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用午会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。5、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。二、班级奖励制度学期结束对热心班级图书管理工作的同学和管理员给予一定的物质奖励评选最佳保护奖和读书积极奖第二篇：三年级二班图书借阅制度三年级二班图书借阅制度高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书馆。为规范、有序地组织好图书的借阅工作，特制订如下制度：1、班级图书由班级购买和同学捐赠组成，捐献的同学可以获得积分，日后会归还。2、每位同学每次只允许借书一本，要在图书管理员处做好登记。3、每次借书归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。4、借阅图书时，同学们排队，听从图书管理员的安排。5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过7天归还，以便于其他同学借阅。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。但一本书不能多次续借。6、早自修不准借还书，上课时不准看书，如有违反者两天内不准借书。借阅者还书要及时，如果到时间不还，三天内不准借书。7、设班级图书管理员，具体负责图书的管理、借阅等工作。8、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，第2页共6页涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的10倍进行赔偿。三年级二班清洁卫生管理制度一、教室清洁卫生要求：五净、四齐、三无。五净：（1）教室及走廊地面要打扫干净；（2）黑板要擦干净；（3）门窗、玻璃要擦干净；（4）墙壁、讲台、窗台、壁砖要擦干净；（5）垃圾桶内的垃圾要倒干净。四齐：（1）讲台、课桌椅摆放整齐；（2）教室各种张贴物悬挂整齐；（3）卫生工具摆放有序整齐；（4）讲台、课桌上的书本、物品摆放规范整齐。三无。做到无果皮纸屑、无灰尘痰迹、无蜘蛛网。二、班级清洁管理具体要求：1、班级清洁卫生责任人：班主任；2、各班要建立清洁值日制度，将教室、公地清洁值日轮流表贴到墙上；3、各班要建立“班级卫生公约”、学生人人知晓；4、教室保洁要求。每节课后由任课教师要求学生当堂清理干净，要求自己座位周围无纸屑、果皮等。5、班级清洁卫生时间安排。①班级公地要求午餐后做彻底做一次；②教室要求下午放学后由班主任带领清洁值日生共同完成。6、教室扫除方法（推荐）。①学生自己清理抽屉，捡干净自己座位周围的纸屑，放入垃圾...
