20XX年20XX年古榆树镇中心小学廉洁文化进校园活动总结古榆树镇中心小学按照XX县区教育局的要求，大力推进廉政文化建设，积极开展廉洁文化进校园活动，根据昌教发【2013】45号《关于开展廉洁文化进校园示范点评选活动的通知》的文件精神，结合学校工作实际，对照《示范点评选标准表》的要求，认真开展廉洁文化进校园活动，现将活动情况总结如下：1、加强组织领导，学校党政一班人把廉政文化建设当作一件大事、要事抓紧抓好。思想上高度重视，行动上才有保障，学校把廉政文化进校园作为加强教师师德教育，杜绝教育不正之风，开展警示训诫的重要内容，也把廉政文化当作学生德育教育的重要内容，认真加以研究，进一步明确工作思路，强化廉政文化进校园的工作部署，制定完善符合学校工作实际，利于廉政文化教育宣传的浓厚氛围，切实做到校园整洁，风清气正。2、学校开辟廉政文化宣传教育阵地，将看起来离我们很远的廉政文化，潜移默化的渗透到师生当中。学校利用校园文化墙，把廉政文化的具体内容以漫画、格言、故事、图文等形式固定在校园显著位置，供师生学习交流。还通过学校广播、宣传橱窗、黑板报等将廉政文化进校园的宣传材料用不同的媒介予以宣，以扩大廉政文化的教育作用。3、开展廉政教育和廉政文化活动情况：在党员领导干部中开展重大事项申报制度和廉政承诺制度，签订承诺书。在领导述职时，必不可少述廉的内容；在教师中开展“爱岗、敬业、育人、奉献”和“规范教育行为、岗位建功立业”教育活动，发扬教师“教书育人、为人师表”的风范，自觉抵制不良风气的影响；在学生中开展“廉政文化”签名活动，讲廉政故事，唱廉政歌曲，办廉政手抄报，举办廉政演讲等，从小培养浩然第1页共11页正气。4、工作创新情况。结合学校实际，将廉政文化宣传教育内容，或者廉政活动开展的动态情况，及时通过网络平台予以宣传报道，并发挥电视、广播、宣传橱窗、黑板报等优势，全面进行廉政文化宣传教育，学校网站有廉政文化宣传内容。5、廉政文化工作特色及工作成效。把廉政文化进校园作为一种教育资源开发给与高度重视，纳入学校整体工作通盘考虑，与教育教学同时安排、同时检查、同时考评。最大的成效就是促进了教育公平，在学校没有出现腐败现象。6、存在的问题和不足。廉政文化进校园缺乏统一的教材，诸如：廉政文化简明读本、廉政文化知识讲座、系统光盘等等。7、改进措施和办法。一是加强对廉政文化进校园的理论研究，发掘其育人、传道作用，读史明智，以人为镜；二是建议以奖代补的方式，给与廉政文化示范单位一定的经济奖励，专门用于廉政文化建设；三是组织人力，开展认真调研，能否编写出统一的教材，书本、影像、资料汇编等。以上是我校在这一学期的工作小结，今后我校将更加努力创新，逐步形成一个良好的勤政、廉政、师德高尚的局面，使学生树立正确的人生观和价值观，做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和廉政文化氛围，为教育可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑与保障。。古榆树镇中心小学2015年1月12日廉洁文化进校园活动总结古榆树镇中心小学第二篇：赤眉镇中心小学“廉洁文化进校园”活动方案赤眉镇中心小学“廉洁文化进校园”活动实施方案根据县局精神，中心校部署，在学校广泛开展廉洁文化进校园活动，我校召开教师大会，宣传文件精神，开展“廉洁文化进校园”教育活动，增强全体教师拒绝腐败，抵制不良风气第2页共11页的自觉性，提高广大学生诚信守法意识，营造学校廉洁文化氛围，具体方案如下：一、总体目标按照党风廉政建设和反腐败工作的总体，求真务实，开拓创新，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬新风正气，培养广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识，对广大学生的行为和价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响，大力推进学校素质教育，不断提高教育质量；促进党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，使干部的作风有根本好转，教师师德师风有明显改进，全体干部和教职工爱岗敬业、服务群众、奉献社会的思想观念得到进一步增强，在全...
