2020中考语文诗词鉴赏易考知识点画面描述题画面描绘,就是发挥联想和想象,用生动形象的语言描述诗句中展现的画面
这种题型,主要考察学生赏析诗歌意境的能力
意境的前提是意象,没有意象就没有意境
体味意境,主要靠分析诗歌的意象来完成
诗歌很多意象的意义指向都已固定、明确,如杨柳、孤蓬、浮云多用来表达离愁别情,明月、鸿雁、杜鹃多用来表达思乡怀人之情,梅、兰、竹、菊多用来表达志趣情操等
营造意境的手法较多,一般来说主要有触景生情、寓情于景、情景交融等
描述诗歌的意境特点时一般多用双音节词组合进行概括
如幽深僻远、清幽宁静、雄浑壮阔、雄浑刚健、孤寂凄清、萧瑟凄凉、恬静优美、恬淡闲适、热爱自然等
常见问题:①诗句XX描绘了一幅什么样的画面
②诗歌展现了一幅怎样的画面
用简洁优美的语言进行描绘
○3用自己的话,描绘某一句(联)所展现的画面”
……答题思路四步法:○1找全描写的事物(主要找名词)
○2找出事物的修饰语(形容词、动词为主,修饰语要找准)
○3连词成句描述景物(加修饰语和其他句子成分)
○4展开联想想象丰富句子连缀成画面(尽量加上人物活动,用生动富有艺术感的语言写)
注意:描述画面不是指翻译,不一定要按照诗句的顺序,同时可以对时间地点人物等进行合理推测想象,运用修辞或修饰性的句子描述画面,力求语言优美,符合作者要表达的情感和诗歌要营造的意境
例题解析:例1阅读下面这首古诗,然后回答问题
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
诗句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥”描绘了一幅什么样的画面
答题步骤:○1找全描写到的事物(找名词):莺、树、燕、泥
○2找出这些事物的修饰语(找形容词、动词):莺——早;树——暖;燕——新;泥——春
○3加修饰语和其他句子成分:莺——早出生