九年级每框1练(带解析和答案)第一单元第二课2.2承担对社会的责任一、最佳选择题(每小题3分,共24分)1
(2009·泰安中考)“感动中国”2008年度人物李隆,入伍13年来,爱岗敬业,英勇善战,先后参加灭火抢险救援战斗3100多次,抢救遇险群众760余人,尤其是在“5·12”汶川大地震抗震救灾中,带领战友们不顾生命危险,创造了一个又一个生命救援奇迹
这表明李隆()①只知道爱惜他人的生命,不懂得珍爱自己的生命②是一位积极承担责任的人③在不懈追求中创造有价值的人生④在奉献中实现了人生价值A
①③【解析】选B
本题综合考查学生对责任、人生价值等知识的理解能力
李隆冒着生命危险创造了一个又一个生命救援奇迹表明了他积极承担责任,不断创造和提升人生的价值,令中国感动
可见②③④符合题意,①错误,故选B
(2009·潼南中考)今年4月,又一批优秀大学毕业生通过选拔到我县农村基层担任“村官”,对大学生到农村基层任职的做法,你认为下列理解错误的是()A
他们在追求个人名利B
这是他们勇于承担社会责任的表现C
他们积极投身社会实践,服务社会D
他们既支援了农村建设,又使自身价值在奉献中得以提升【解析】选A
本题结合社会热点考查学生的理解辨别能力
大学生到农村基层任职是积极承担责任、服务社会的体现,既支援了农村建设,又使自身价值在奉献中得以提升,故B、C、D是正确选项
A项观点错误,符合题意
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,体现的是()A
人的一生忧愁与快乐并存的哲学思考B
“天下兴亡,匹夫有责”的高度社会责任感C
只有先有忧愁而后才能收获快乐D
“我承担,我无悔”,不言代价与回报的高尚情操【解析】选B
本题考查对古诗的理解,解答此类题目首先应理解该古诗的意思及其蕴含的道理
这句诗体现的就是B项
A、C、D三项不是该诗要表达的意向
下列故事中,体现