永定二中2015—2016学年第一学期第一次阶段测试九年级化学试题试卷满分：100分考试时间：60分钟▲特别提醒：所有文字表达式均不要求书写物质的化学式（化学符号）一、选择题。每小题3分，共30分。每小题只有一个正确答案，请将所选选项的序号填在答题框中。1.下列过程主要发生化学变化的是A.碾米B.淘米C.洗菜D.酿酒2.下列各种物质中，属于纯净物的是A.洁净的空气B.洁白的干冰C.清冽的泉水D.生锈的铁丝3.蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时A.熔化成液态B.产生黄色火焰C.放出大量的热D.生成水和二氧化碳4.下面对实验现象的描述中，正确的是A.镁带在空气中燃烧，生成黑色固体B.铁丝在空气中燃烧，火星四射C.木炭在氧气中燃烧，发出白光D.氢气在空气中燃烧，产生黄色火焰5.下列反应中属于分解反应的是A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B.蜡烛燃烧生成二氧化碳C.碳酸受热产生二氧化碳D.“干冰”升华成二氧化碳气体6.下列物质中，含有氧气的是A.高锰酸钾B.过氧化氢C.二氧化锰D.空气7.下列各图所示的实验操作中，正确的是题号12345678910选项九年级化学第1页共2页命题、校对：俞联钰学校：班级：姓名：考号：…………………………………密………………………………封…………………………………线…………………………………………………………………密………………………………封…………………………………线…………………………………………ABCDA.加热铜绿B.往试管中倾倒液体C.点燃酒精灯D.用纸槽将粉末送入试管中8.空气中氧气和氮气的体积比约为A.1∶4B.1∶5C.4∶1D.5∶19.下列说法正确的是A.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水B.二氧化碳只占空气体积的0.03%，可有可无C.生命活动离不开氧气D.过滤得到的水是纯净水10.可一次鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的方法是A.分别加入适量的石灰水B.分别滴入紫色石蕊试液C.分别问提起的气味D.将燃着的木条分别伸入各瓶中二、非选择题。含8小题，每空2分，共70分。11.碳酸氢铵是一种常用的氮肥。通常为白色晶体，有氨臭味，能溶于水。36℃以上分解为二氧化碳、氨和水，60℃可分解完。酸（盐酸、醋酸等）会和碳酸氢铵反应生成二氧化碳。碱（氢氧化钠、氢氧化钙等）会和碳酸氢铵发生反应生成氨气。⑴文中叙述的碳酸氢铵的物理性质有_______________________________________。⑵根据短文描述，在保存或施用碳酸氢铵时应注意的事项是（任写一点）_________________________________________________________________。12.⑴长期饮用硬水对人体健康不利。生活中可以用______________区分硬水，硬水可以通过________________________的方式转化为可供饮用的水。⑵将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，可观察到溶液的颜色变化过程为“紫色→红色→紫色”。溶液变成红色的原因是二氧化碳与水反应生成了________，加热后溶液变紫色所发生反应的文字表达式为______________________________________。⑶实验室长期存放石灰水（主要成分是氢氧化钙）的试剂瓶内壁上会形成一层白色物质，这是因为空气中含有_________________的缘故。生成这种白色物质的反应的文字…………………………………密………………………………封……………………………………线……………………………………表达式为_____________________________________________________________________。13.写出下列物质的名称或化学符号：名称氧化镁铁符号KMnO4P2O5H214.写出下列反应的文字表达式，并在括号中注明属于“化合反应”或“分解反应”。⑴铁丝在氧气中燃烧___________________________________________________（）⑵实验室用双氧水制取氧气___________________________________________________（）15.在电解水的实验中：⑴往水中通电后，可以在两个电极上看都有许多气泡生成，发生反应的文字表达式为___________________________________________________。正、负极生成的气体分别是___________和___________。通过这个实验可以说明：水是由____________________________组成的。⑵检验乙试管内气体的方法是（简要叙述操作、现象和结论）____________...
