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九年级历史上册 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争单元学情分析检测 新人教版试卷VIP免费

九年级历史上册 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争单元学情分析检测 新人教版试卷_第1页
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第五单元教情学情分析测试题主编人编写时间审批一选择题:(共20小题,每小题2分,共60分。在每题给出的4个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.罪恶的“贩卖人类血肉”的黑奴贸易的路线呈三角形,因此被称为“三角贸易”。此三角贸易的三个点是()①亚洲②非洲③美洲④欧洲⑤大洋洲A①③⑤B①③④C②③④D③④⑤2.最早将黑奴掠为奴隶,贩卖到美洲等地做苦力,获得巨额利润的国家是()A西班牙B葡萄牙C荷兰D英国3.17——18世纪欧洲殖民者开始从事贩卖黑奴的“三角贸易”。其出发点是()A亚洲B非洲C欧洲D美洲4.罪恶的“三角贸易”给非洲带来的后果是()A使非洲丧失了一亿多人口B促进了非洲经济的发展C使非洲人见识大增D减轻了非洲人口压力5.1810年拉美的民族解放运动蓬勃兴起,殖民地人民拿起武器,开展独立运动。其最重要领导人是()A伊达尔哥B莫罗雷斯C玻利瓦尔D章西女王6.新航路开辟后,西方殖民者进入拉美并征服了拉美。在拉美建立殖民地的国家是()①法国②英国③葡萄牙④西班牙A①③B②③C③④D①④7.马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的事件是()A海上抢劫B殖民掠夺C贩卖黑奴D不等价交换8.在罪恶的“三角贸易”中,连接“三角”路线,正确的是()A欧洲——美洲——非洲——欧洲B美洲——非洲——欧洲——美洲C欧洲——非洲——美洲——欧洲D非洲——欧洲——美洲——非洲9.下列四幅图片中,被誉为南美“解放者”的是()A图一B图二C图三D图四图一图二图三图四10.通过疯狂的殖民掠夺,英国在印度获得了巨额利润,仅1757——1815年,英国就从印度榨取了()的财富。A23万英镑B5亿英镑C7亿英镑D10亿英镑11.19世纪中期,该国通过频繁的殖民战争和诡诈的外交手段,吞并了某大国土地的三分之二。这两国分别是()A西班牙巴西B葡萄牙加拿大C英国印度D法国美国12.18世纪中期,英国开始对印度发动侵略战争,当时英国在印度的殖民头目是()A华尔B瓦德西C克莱武D康华利13.1857年,印度爆发了土兵起义,最终发展为全民族的反英大起义。其斗争的矛头指向()殖民者。A英国B法国C荷兰D西班牙14.在印度民族大起义中,一位杰出的民族女英雄是()A玻利瓦尔B圣马丁C章西女王D克莱武15.玻利瓦尔和章西女王共同点的表述,不正确的是()A都领导人民反抗殖民统治B都使自己的国家摆脱了殖民统治C都英勇作战D都是封建王公的杰出代表16.1857——1859年的印度民族大起义虽然失败了,但它沉重打击了英国的殖民统治,在印度历史上留下了光辉的一页。你认为该运动失败的原因有()①英国殖民者的分化政策②起义力量分散③缺乏统一指挥④缺乏人民群众的支持A①②③B①②③④C①③④D①②④17.在1857——1859年的印度民族大起义中,掌握了革命领导权的是()A土兵B农民C封建王公贵族D印度皇帝18.拉丁美洲的民族独立运动粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民统治,创建了17个独立国家。这些国家独立后大多选择了()A资产阶级君主立宪制B封建君主制C三权分立的联邦制D资产阶级共和制19.印度民族大起义最后失败于()A1857年B1859年C1869年D1858年20.右图描绘的是18世纪的某一场景,这一场景是()A贩卖鸦片B贩卖黑奴C运送枪支D运送茶叶二非选择题:(第21题12分,第22题14分,第23题14分,共40分)21.阅读下列材料,回答问题:材料一不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度输入棉纱,最后是英国的棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度彻底摧毁了农业和制造业的结合。——马克思《不列颠在印度的统治》材料二我们的暴政竟是如此精力充沛,在短短的20年内,这些乡间的许多地方都已化为沙漠,田地荒芜了,广大的地面长满了野草;农民被掠夺,制造商被压迫……——英国议员对孟加拉的描写请回答:(1)材料一中“农业和制造业的结合”是一种怎样的经济形式?是什么政策摧毁了这一经济形式?(6分)(1)材料二中“我们的暴政”是指什么?(2分)(2)结合材料及所学知识分析,上述“殖民者的暴政”导致了怎样严重的后果?(4分)22.读图,回答问题:图一(1)图一中的贸易路线被称...

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