江苏省南京市第三初级中学九年级化学国庆假期作业（3）人教新课标版一、选择题1、下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．火烧赤壁D．铁杵磨成针2、下列化学反应只属于氧化反应，但不属于化合反应的是（）A．高锰酸钾制氧气B．红磷在空气中燃烧C．木炭在氧气中燃烧D．石蜡在空气中被点燃3、空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体4、下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器有（）A、试管B、量筒C、烧杯D、燃烧匙5、下列关于氧气的说法不科学的是（）A.常用带火星的木条来检验空气中的氧气B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C.工业上将空气液化后再进行分离来制取氧气D.加热氯酸钾制氧气,可用二氧化锰作催化剂6、下列属于纯净物的是（）A.煤B.加碘食盐C.水D.酱油7、下列对应关系错误的是（）A.氧气——供人呼吸B.二氧化碳——造成酸雨C.氮气——作保护气D.稀有气体——做电光源8、下列说法中错误的是（）A．血液是一种混合物B.自来水是混合物，通过蒸馏后可以变成纯净物C.高锰酸钾固体是纯净物，通过加热可以变成混合物D.冰水是一种混合物，通过加热可以变成纯净物9、在用高锰酸钾制氧气的实验中，用不到的实验仪器是（）A.铁架台B.长颈漏斗C.酒精灯D.试管二、填空题1、请根据下列实验装置图回答问题。(1)写出仪器a、b的名称，a是，b是。(2)实验室制取氧气时要先；若用B装置制取氧气，选用的药品是。(3)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是，收集装置是(填字母代号)。用向上排空气法收集氧气时，如何验满。(4)用排水法收集气体时，实验结束应。2、指出右图中倾倒液体药剂时的错误：⑴_______________________________⑵_______________________________⑶_______________________________⑷_______________________________3、最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．（1）M的作用是；（2）写出有关的文字表达式：；（3）用浓度较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果，原因是：。4、阅读下列文字，回答问题。在通常状况下，一氧化碳是无色、无臭、无味、有毒的气体，沸点-191.5℃。标准状况下气体密度为1.25g/L，和空气密度（标准状况下1.293g/L）相差很小，这也是容易发生煤气中毒的因素之一。它为中性气体。一氧化碳能够在空气中或氧气中燃烧，生成二氧化碳，燃烧时发出蓝色的火焰，放出大量的热。因此一氧化碳可以作为气体燃料。ABCDEba一氧化碳作为还原剂，高温时能将许多金属氧化物还原成金属单质，因此常用于金属的冶炼。如：将黑色的氧化铜还原成红色的金属铜，将氧化锌还原成金属锌。一氧化碳的物理性质有：一氧化碳的化学性质有：一氧化碳的用途有：5、现有下列三组物质：①氧气和空气，②自来水和汽水。请你任选其中一组，用两种方法来区别它们。（1）你选的一组物质是。（2）你区别它们的两种方法是（写出实验步骤、现象和结论）：
