九年级每框1练(带解析和答案)第四单元第十课10
1一、最佳选择题(每小题3分,共21分)1
(2009·太原中考)大学毕业生周侣良怀着建设新农村的梦想,到农村当了一名村官,用自己的知识和双手尽心尽力、踏踏实实为村民做事,带领村民们向更加富裕文明的生活迈进
他的行为对我们的启示是()A
建设新农村是大学生的首要选择B
要根据自己的兴趣、爱好确定理想C
树立崇高远大的理想并为之奋斗D
只要在艰苦的环境中锻炼自己,理想就能实现【解析】选C
该题是一道启示类试题,主要考查学生对某一问题的思考,正确解答的关键是对问题要有一个正确的认识,如果认识错误,则启示必然是错误的
本题涉及的问题是对大学毕业生周侣良选择回乡当村官这一事件的认识,A、D的说法都是错误的,B虽然正确,但不符合题意内容
2009年10月31日,中国科学巨星钱学森在北京逝世
1955年,刚刚回国的钱学森到哈尔滨军事工程学院参观
时任院长陈赓大将问他:“中国人能不能搞导弹
”钱学森说:“外国人能干的,中国人为什么不能干
难道中国人比外国人矮一截
”正是“中国人也能搞导弹”的理想,使钱学森为中国航天科技事业作出了杰出贡献
这表明()①理想可以激励我们不断超越自己②理想反映了我们对待生活的态度③理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用④有了理想就能不断超越自己,实现自身价值A
②③④【解析】选B
该题是一道表明类试题,主要考查学生对所学知识的理解和掌握情况,正确作答的前提是要熟练掌握所学知识
②虽然是正确的,但与题意不符;任何理想的实现都不是一帆风顺的,都要付出艰辛的劳动,因此④是错误的
我们每个人都有自己的理想,但由于外部环境和自身条件的限制,理想和现实之间总会有一些差距,甚至有些理想无法实现
这时候我们可以这样想()①我们不需要理想,因为它无法实现②我们不需要理想,因为它带来消极影响,让