2011——2012学年澳华中学八年级下册语文第一单元测试卷班级姓名学号得分一．基础知识与运用。（34分）1．阅读下面语段，根据拼音写汉字。（5分）安mì（）的校园，被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径……一切都蒙上了凄迷的调子，带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着，蓊蓊郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳影里，鲜艳极了。那些shuò（）大的花朵，每一朵都像一团火球，逼近去níng（）视，火球中yùn（）含这生命的烈焰，让人有zhuó（）热的感觉。2．默写。（8分）（1）这是胜利的预言家在叫喊：——！（2）淮南秋雨夜，。（3），晒翅常疑白雪消。（4）转觉鸬鹚毛色下，。（5），相伴过年华。（6）《池鹤》中“，。”二句，表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。（7）当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得它只是树？难道你就不想到它的，至少也象征了北方的农民？3．根据原文填入恰当词语。（3分）（1）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。（飞翔飞舞飞窜）（2）看吧，它着像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。（飞翔飞舞飞窜）（3）这时你（翻掀涌）起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。4．根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面画线的句子再写两个句子。（2分）大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；，。5．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A．“十一”长假期间，滔滔不绝的游客使各风景区水泄不通、热闹非凡。B．高中学农的时候，同学们挖土、抬沙，一个个精神矍铄、脚步如飞。C．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难！D．扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。6.下列一段文字中有两处语病，请找出来并修改。（4分）①中国古代的书画艺术，在中国文化史上占有重要地位。②它在长期的历史发展中，变成了自己的艺术传统和民族特色。③许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。（1）第句，修改意见：（2）第句，修改意见：7．阅读古诗，回答问题。（5分）鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的。8．专题探究。（4分）通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。鸟是自然的使者，是人类的朋友。就“爱鸟”“护鸟”，请回答：（1）就如何爱鸟、护鸟提两点建议。（2）设计两条有关保护鸟的广告词。二．阅读理解：（一）阅读《白杨礼赞》选段，完成9——12题。（12分）①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。9．本段描述的顺序（结构方式）是＿＿＿＿＿（2分）10．用“”划出本段的中心句。（2分）11．最能表达这段文字的意思的词语是：（）（2分）A．笔直B．绝无旁枝C．倔强挺立D．力争上游12．本段从白杨树的、、、四个方面描绘了它的美；最后一句已开始向描绘白杨树的美过渡了。（6分）（二）阅读《紫藤萝瀑布》选段，完成13——15题。（8分）①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下,不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动,在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅浅的部分，在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢，没有赏花的人...
