九年级教科版思想品德第三单元测试题（含答案）一、单项选择题（每小题3分，共48分）1．最近，小明从电视、报纸等媒体中经常听到弱势群体等词语，他不知道弱势群体指哪些人，请你告诉他①居住在农村的人②城市下岗失业人员③残疾人④遭遇灾祸的人⑤农村贫困人口A．①②③B．②③④⑤C．①②④D．①②③④⑤2．人与人之间平等的基础是A．政治权利的平等B．生命的平等C．人格的平等D．经济权利的平等3．目前，中国有超过1亿的农民工在城市打工，他们面临的主要困难有①工资待遇低，生活条件艰苦②劳动安全保护措施不到位③缺乏医疗保障，就医困难④离开户口所在地子女无法接受义务教育A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．人人生而平等指的是每个人都拥有平等的生存、发展的权利和机会。下列行为中，属于的平等的是A．刁某通过送礼给领导，谋取了好的工作岗位B．工商管理人员李某放纵销售假冒伪劣产品的商家C．王某处理事情时袒护他的亲戚D．班干部选举中，根据选票多少来确定班长5．四川大学一毕业生蒋某，因中国银行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼，迫使招聘单位取消该限制。此案例说明①公民享有平等权②平等权的获得需要每个社会成员的自觉行动③平等权的获得，需要法律的保障④公民享有的权利是无条件的A．①②③B．②③④C．①③D．①②③④6．据调查，中国居民工资收入稳步增长，但城乡居民之间的差距仍然过大。不同经济类型和不同行业职工平均工资的增长速度存在较大差别。国有企业经营者与职工收入的差距不合理扩大，企业普通职工工资增长缓慢。对此，我们应该A．坚持平均主义的原则B．尊重差异，允许收入差距的存在C．在经济发展的基础上，更加注重公平D．从根本上改变我国的分配制度7．在学校，有的同学由于家庭比较富裕，有的比较擅长体育和音乐，有的学习成绩比较好，由此鄙视其他人，认为自己“高人一等”。这种观点和做法是错误的，是因为①世界是只有人格尊严最重要②金钱、地位等差异不能超越人格尊严③人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重④人格尊严不受任何因素的影响A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．平等体现在A．各种权利一模一样B．利益完全平均，没有任何差异C．等贵贱，均贫富D．人格和各项基本权利的平等9．重庆市政府为了解决城市务工人员子女平等受教育的问题，专门颁发了文件并制定了相关措施。这表明重庆市政府①积极发展教育事业②关心下一代的生存与发展③保障弱势群体的受教育权④把发展教育作为一切工作的中心A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．构建社会主义和谐社会，需要全社会成员发扬相互关爱、热情奉献的精神。下列语句能够体现这一精神的是①牺牲我一个，幸福千万人②人人献出一点爱，世界将变得更加美好③凡事低头人前过，不惹半点事非来④捧着一颗心来，不带半根草去A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④11．对待社会上的弱势群体，我们应该采取的正确态度和方法是A．自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助B．因为他们与自己无关，可以任其发展C．我们自己就是弱势群体，根本无法帮助别人D．帮助他们是国家和政府的责任，与我们无关12．下列对扶贫开发认识正确的是①我国的扶贫以实现全面小康为主要目标②我国的扶贫开发成功的解决了贫困问题③我国的扶贫成就，无论在中国历史上还是在世界范围内，都是一个伟大的创举④经过扶贫开发，极大地缓解了贫困现象A．①②B．②③C．①④D．③④13．“赠人玫瑰，手留余香”，这句古语告诉我们①爱，不仅是一种付出，还是一种分享②在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐③爱是一种纯粹的付出④在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④14．党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。这体现了党和政府①实行平均分配②维护社会公平③坚持以人为本④促进社会和谐A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④15．2005年5月12日，四川汶川遭遇特大地震灾害。小明看了新闻后，感触很深，把自己积攒多年的零花钱全部捐给了灾...
